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苏教版八年级上册《都市精灵》教学实录及点评

http://www.19mini.cn   2010-11-14 来源:迷你语文 作者:佚名 浏览:次  字号:T T T
摘要:《都市精灵》教学实录及点评 东台市实验中学曹锦芳老师执教的《都市精灵》是我市余映潮研究课题组第5次活动的研究课之一,她探讨的专题是:如何对教材进行整体处理。下面是该课的教学

师:老师也搜集了一些例子,与大家共享。

屏幕出示:1、箭牌口香糖一箭如故一箭钟情(箭牌口香糖广告语) 2、骑乐无穷(某摩托车广告)3、中国电信千里音缘一线牵(长途电话广告语)4 、如有的作者在写一些领导者由于决策失误给企业造成重大损失时,借用成语“一诺千金”,改为“一错千金”。 5、陈毅 “马门立雨”的故事

师小结:作者就是用些富有画面感、节奏感、新颖感的语言紧紧吸引着读者的眼球,令我们百读不厌,回味无穷。原来(屏幕出示:发现三  随笔的语言不随意 )它也是精心打造的。

那随笔是一种怎样的体裁呢?一起来看看随笔的官方定义(屏幕出示:一种散文体裁,篇幅短小,表现形式灵活自由,可以抒情、叙事或评论)。

话说到这里,爱思考的同学可能奇怪了:既然随笔的主旨、构思、语言都不随意,那又为何“随”字当头?这是因为随笔这种体裁要求作者如话家常,给人亲切随和之感。随笔的“随”乃“随和”之意。(板书“ 和 ”)因此,只有重量级的作家的随笔才能登上《随笔》这本杂志,这也是其办刊宗旨所决定的。(屏幕出示《随笔》杂志的封面及办刊宗旨:办刊宗旨:关注现实,直面人生。既能给读者思想上的启迪,又能给读者以美感。)

舒乙先生的这篇随笔就刊登在1996年《随笔》第4期上.他关注的什么现实?给读者什么启迪?给读者什么美感呢?

生1:他关注的是许多现代都市中鸟、鱼、 兽日渐稀少乃至灭绝的现状。

生2:他启发读者要善待自然,优化环境。

生3:他文章中重重的对比,富有画面感、节奏感、新颖感的语言都给读者以美的享受。

 

师过渡:舒乙先生用一篇随笔让我们明白,都市如果拥有了精灵就会如昆明人一样有值得骄傲的景观,就会如上海人一样有盎然的生机,就会如旧金山人一样有惬意的享受,拥有精灵的生活是如此美妙。如果我们的生活所在也有精灵,岂不是一大乐事?(屏幕出示:发挥想象)

 

 

(四)发挥想象

师:今年,我们东台正在全力创建园林城市。你认为哪种可爱的动物能作为我们城市的标志和象征?说说推荐的理由,并描述其与人们和谐共处的情景。同桌可以商量商量。

生1:我推荐丹顶鹤作为我们城市的标志和象征。它们每年冬天都飞来过冬,已成了一道特别的风景。

师:你的推荐不错。遗憾的是丹顶鹤早已成了我们盐城地区的名片。

生2:我推荐弶港的鱼作为我们城市的标志和象征。我们弶港鱼类资源丰富,由于地理位置特别,味道十分鲜美,很多外地人来东台都要去弶港尝一尝海鲜。

师:弶港海鲜的确闻名遐迩,只可惜它们通常生活在水下,不易见到。

生3:我推荐蚕作为我们城市的标志和象征。我们东台是有名的丝绸之乡,小小的蚕儿帮助很多人家走上了富裕之路。

师:你的推荐很有见地。如果能推荐能自由自在生活在户外的小动物就更好了。课后请同学们参照书后 附录中“关于保护益鸟的倡议书”,写一 封 “关于小城精灵 的倡议书”给创建委员会,说不定,你的倡议就会被采纳呢。

(责任编辑:欧阳青岚)

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