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名校调研八年下期末测试语文试卷及答案(人教版)

http://www.19mini.cn   2020-07-14 来源:迷你语文网 作者:飞雪 浏览:次  字号:T T T
摘要:名校调研系列卷·八年下期末测试 语文(人教版)  一、积累与运用(15分)  请在下面田字格中、括号里或横线上端正地书写正确答案,或填写相应选项。(第1一4 题每句1分,第5题每小题1分,第6一8题每题2分)  1.夜久语声绝,□□□□□。(杜甫《石壕吏》)  2.□□□□□□□,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)  3.白居易《卖炭翁》中,真实反映卖炭老人悲惨境遇 ,表现他极度反常的矛盾心理的句子是:□□□□□□□, □□□□□□□。  4.读诗歌,我么深深地感叹:有了第一等襟怀方才有第一等的诗歌。杜

  二、阅读(45分)

  (一)文言文阅读(15分)

  (甲)阅读下文,回答问题。(10分)

马说

  世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

  马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

  策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!

  9.本文作者韩愈,____________(朝代)文学家。(1分)

  10.下列加点词语的解释有误的一项是( )(2分)

  A.马者不知其能千里而食也(同“饲",喂)   B.策之不以其(道路)

  C.执而临之(用马鞭驱赶)                            D.食之不能尽其(才能、才干)

  11.本文采用了托物寓意的写法,说说文中的“伯乐”“千里马”各喻指什么。(2分)

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  12.“安求其能千里也”一句运用了什么修辞方法?其作用是什么?(2分)

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  13.“世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有”,在二者关系中,作者认为伯乐起决定作用;也有人认为,只要是千里马而不是驽马,无论是否有伯乐,它在任何地方都会显示出卓越的才能。你同意哪种观点?说说理

  陶公①性检厉,勤于事。作荆州时,敕船官悉录锯木屑,不限多少。咸不解其意。后正会②,巳值积雪始晴,听事③前除雪后犹湿,于是悉用木屑覆之,都无所妨。官用竹,皆令录厚头④,积之如山。后桓宣武⑤伐蜀,装船,悉以作钉。

  【注释】陶公:陶侃,字士行,晋朝鄱阳人,曾任侍中、太尉、荆江二州刺史。②正会:元旦集会。③听事:处理政事的厅堂。④厚头:剩余的比较大的竹块。⑤桓宣武:桓温,曾任大将军、大司马。

  14.“值积雪始晴“ 中“值”在文中的意思是________。(1分)

  15.把下列句子翻译成现代汉语。(2分)

  于是悉用木屑覆之,都无所妨。

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  16.选文中的陶公是一个怎样的人?(2分)

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(责任编辑:欧阳青岚)

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