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2017年秋部编本人教版八上全册语文教案(和谐互助教学模式)

资源类型:教学资源 授权方式:免费资源 界面语言:简体中文 资源大小:2.57 MB 文件类型:.rar 运行环境:WinRAR 资源作者:郭思阳/刘淑英 资源等级:推荐级别 发布时间:2017-10-11 下载次数:
2017年秋部编本人教版八上全册语文教案(和谐互助教学模式)
资源介绍
教学资源《2017年秋部编本人教版八上全册语文教案(和谐互助教学模式)》预览
课 题 1 消息二则 课 型 新授课
教学目标 1. 准确认读并理解“溃退、泄气、督战、摧枯拉朽”等词语。
2. 了解新闻消息的特点,明确新闻结构的五部分。培养学生阅读探究的能力。
3. 感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。
重点难点 1. 分析课文,把握新闻的结构和要素。
2. 通过朗读,体会本文语言准确、简洁的特点。
策略方法 朗读法、品析法、师友合作探究法。
教具准备 ppt
教学时数 2课时
课前导学 1.了解毛泽东的相关情况。了解两篇新闻的背景资料。
2.了解消息的文体。
3.读准字音:芜湖、溃退、歼灭、督战、要塞、业已、摧枯拉朽、锐不可当。
4.读课文,理清结构。
教 学 流 程
第 一 课 时
教学环节 教学内容 教师活动 学生活动
交流感知
研读共品
相互释疑
巩固拓展
总结提高
一、导入新课,检查预习
1.作者以及背景资料。
2.生字、生词的读音和释义。
二、诵读感知
1.听朗读音频。
2.学生齐读。
3.自由读,全面熟悉课文。
三、朗读课文,指出该新闻的导语和主体部分。
四、默读课文,找出本则新闻的六要素。
五、品味词语
1.英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。
2.国民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似摧枯拉朽,军无斗志,纷纷溃退。
3.不到二十四小时,三十万人民解放军即已突破敌阵,占领南岸广大地区。
六、交流疑点, 解决疑难。(如何理解这则新闻的主旨?)
七、总结全文
小结学习消息的方法。
八、拓展延伸,比较异同
九、课堂总结
1.师友归纳,总结知识:
2.总结收获,点拨提升。
十、布置作业:
.预习下一则消息 1.导入新课:同学们,在生活中你们都是通过哪些方式来了解世界的风云变幻、国家的政治策略以及群众的街谈巷议呢?(学生回答广播、网络、电视、报刊以及他人的传话等,教师引出新闻。)新闻缩短了你、我、他之间的距离。让我们寻常百姓足不出户,便可了解国内外时事,获取各种生活的信息。好的新闻是可以穿越时空,供人们品读与回味的。今天,就让我们来共同研读两篇来自于解放战争时期的新闻佳作,重温那段荡气回肠、青春激扬的硝烟岁月。
2.组织全班交流预习内容。
3.教师范读,指导朗读。
出示学习要求,适时引导
选点精讲,进行学法指导。
掌握学情,及时解惑。
教师出示问题,归纳总结
教师点评,作重点强调。
1.学生交流作者的写作背景和生平。
2.师友互相检查基础知识掌握情况。
3.听读
4.自由读,邻座互读
5.齐读
师友讨论共品。
全班交流。
师友相互讨论。
全班交流
师友交流,解决不了的问题在班上提出。
全班交流,加深对课文的理解。
师友共同总结本课的知识点。
师友谈收获。
学生评选出最佳师友
……
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