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《醉翁亭记》教案|部编人教版九年级上册语文

资源类型:教学资源 授权方式:免费资源 界面语言:简体中文 资源大小:94.32 KB 文件类型:.docx 运行环境:Word 资源作者:飞雪 资源等级:推荐级别 发布时间:2021-09-03 下载次数:
资源介绍
教学资源《《醉翁亭记》教案|部编人教版九年级上册语文》预览
课题 12. 醉翁亭记
教学目标 知识与能力:
1.掌握“壑、辄”等文言字词的音形义。
2.理解全文内容,理解主题思想。
过程与方法:
1.朗读和背诵全文。
2.把握作者的思路,理出文章线索。3.学习本文精练优美、流畅自然的语言,理解写景叙事和抒情相结合的写法。
情感态度与价值观:
认识欧阳修“与民同乐”思想的进步性和局限性。 体会作者的旷达胸襟,学会正确看待挫折。
重点难点 重点:1.把握作者的思路,理出文章线索。2.学习本文精练优美、流畅自然的语言,理解写景叙事和抒情相结合的写法。
难点:认识欧阳修“与民同乐”思想的进步性和局限性。 体会作者的旷达胸襟,学会正确看待挫折。
策略方法 阅读感悟、自主学习、合作研究。
教具准备 多媒体课件。
教学时数 2课时。
课前导学 1. 熟读课文,对照注释、参考工具书理解词义,翻译全文。
2. 搜集整理资料:欧阳修、醉翁亭、写作背景。
3. 思考:
(1) 怎样理解“醉翁之意不在酒”?
(2) 作者谢了哪些景物和画面?
(3) 你觉得哪一句最能传达作者要表达的思想?为什么?
教 学 流 程
第 一 课 时
教学环节 教学内容 教师活动
一、新课导入
同学们,今天我们要学习的是一篇千古传诵的名文,古往今来,多少人们对此文百读不厌,津津乐道,感慨万千,沉醉于其中。那么人们为何而醉?本文有何独特的魅力?让我们一起来学习和欣赏这篇《醉翁亭记》吧! PPT展示醉翁亭图片,导入本课。
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