名校调研七年下期末测试语文试卷及答案（人教版）

名调研系列卷·七年下期末测试 语文(人教版)

参考答案

　　一、1.往来无白丁 2.念天地之悠悠 3.商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 4.落红不是无情物 化作春泥更护花 5.(l)cháng (2)墨 默 (3)C 6.D 7.C 8.C

　　二、(一)(甲)9.晓岚 清

　　10.(1)经过，经历(2)拖

　　11.寺僧认为到河下游找，理由是认为石兽会顺流而下。 讲学家认为在原地找，理由是石兽会渐沉渐深。

　　12.讲学家是嘲笑寺僧顺流而下寻找石兽的做法。老河兵是笑讲学家的认识错误，以及众人轻信讲学家的糊涂。

　　13.如：要注意理论联系实际，认识事物不能片面，而要全面深入地调查探究事物的特性，更不能主观臆断，要遵循事物的客观规律等。

　　(乙)14.背，背着

　　15.购买鱼肉和酒进入军营的人，都是有罪的。

　　16. 这样可以让他们辛苦用力，控制他们的骄气和惰性，使士兵更安心尽力而容易被驱使。

　　(二)(甲)17.悠长而渺远，充满生机，真实而不虚假。

　　18.运用比喻修辞手法，生动形象地写出了山林里蝉鸣此起彼伏、激越豪迈、有气势的特点，表达了作者对山林里蝉鸣的喜爱与陶醉。

　　19.总结全文，说明一个村庄失去了树，蝉没有了鸣唱的地方，这是蝉的悲哀，也是村庄的悲哀。人类的行为最终会影响自己的生存，这又是人类的悲哀。这一段深化了文章的主题，发人深省，升华了主旨。

　　20.围绕“对蝉的赞美，对蝉鸣带来的美好回忆的怀想，以及对人们让蝉等物种失去牺息之地的痛心”来谈。

　　(乙)21.甘冽多汁，只属于夏日，价格会随着“秋光的涨幅"不断上涨。(意对即可)

　　22.因为最具有特色的好吃的绿竹笋在这个季节快没了;每天都有美好的东西消逝，这引发了“我”内心的伤感。(意思对即可)

　　23.中国词人：享受美好的春天;艾文温第尔夫妇：除享受美好的春天外，还要去追赶春天。(意思对即可)

　　(三)24.(1)C (2)①海底两万里 儒勒·凡尔纳(凡尔纳) ②围绕“在逆境中充满希望，坚强乐观”来回答。

　　三、(一)25.(1)B

　　(2)示例：举办“书香校园”读书知识竟賽;举办“名著在我心中”读书演讲会;举行“名著走向舞台”话剧表演;出一期“我与名著共成长”墙报(黑板报)。

　　(3)示例：“网络课堂”是一种线上教学形式。 疫情期间，停课不停学， “网络课堂”实现了疫情防控与教学工作两不误，给同学们带来了新鲜的学习体验。我们应该珍惜这样的学习机会。

　　(二)26.写作略

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(责任编辑：欧阳青岚)