有效教学导学案：《事物的正确答案不止一个》

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盱眙县第三中学有效教学目标导学案（学生用）
学习内容 十九、事物的正确答案不止一个(第1课时)

学习目标 1、识记相关常识和生字词。2、掌握重要句子的含义。3、培养学生探索精神。
学习重难点 1、掌握重要句子的含义。2、培养学生探索精神。
学 习 过 程 说 明
预习板块 1、 给黑体字注音：恭喜（ ）根深蒂固（ ）归根到底（ ）渊博（ ）孜孜不倦（ ）汲取（ ）持之以恒（ ） 推敲（ ）锲而不舍（ ）机械（ ）
2、议论文的三要素：（ ）、（ ）、（ ）。常见的论证方法有：（ ）、
（ ）、（ ）、（ ）等。
探究板块 然而，寻求第二种答案，或是解决问题的其他路径和新的方法，有赖于创造性的思维。那么，创造性的思维又有哪些必需的要素呢？
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