六、人物画廊
1.阿长
身份：鲁迅幼时的保姆
外貌：皮肤黄、身材胖矮
典型特点：没有文化，粗俗愚昧，纯朴善良，富有爱心，帮助孩子解决疑难问题
出现篇目：《阿长与〈山海经〉》《从百草园到三味书屋》《狗·猫·鼠》《〈二十四孝图〉》《五猖会》
主要事件：
①常喜欢“切切察察”;
②睡觉爱摆“大”字;
③懂得许多规矩和麻烦的礼节;
④给“我”讲“长毛”的故事;
⑤踩死“我”的隐鼠并“嫁祸”给猫;
⑥为“我”买绘图的《山海经》;
⑦给“我”讲美女蛇的故事。
人物经历：鲁迅儿时的保姆。在她身上虽然有庸俗迷信、愚昧无知的一面，但也有普通劳动者的朴实善良，令作者永生难忘。于是在《阿长与〈山海经〉》一文的结尾，鲁迅满怀深情地写道：“仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵。”
2.藤野先生
身份：鲁迅留学日本时的医学老师
外貌：黑瘦，八字须，戴着眼镜，冬天穿着一件旧外套
典型特点：正直热忱，诲人不倦，治学严谨，一丝不苟，没有民族偏见
出现篇目：《藤野先生》
主要事件：①添改鲁迅的讲义;②纠正鲁迅错误的解剖图;③关心鲁迅的解剖实习;④问鲁迅中国女人裹脚的事。
人物经历：鲁迅在仙台医学专门学校学医时的老师。因秉持平等待人的态度、关心弱国子民的学业，他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。他所做的一切都很平凡，如果我们不设身处地地想象鲁迅当时的处境，便很难感受到这位老师的伟大之处。
3.寿镜吾
身份：鲁迅读私塾时的老师
外貌：高而瘦，须发花白，戴着大眼镜
典型特点：方正、质朴、博学，既和蔼又严格，教学方式守旧
出现篇目：《从百草园到三味书屋》
主要事件：①他大声呼唤贪玩的学生;②他有一条戒尺，也有罚跪的规矩，但都不常用;③他读书时自我陶醉。
人物经历：鲁迅读私塾时的教书先生。寿镜吾读书时十分忘情投入，是个率真可爱的老学究。学生们耽误了上课的时间，他并没有严厉呵斥。虽有用戒尺打手和罚跪的规则，却都不常用。但他比较固执、刻板，只教授书本知识，鲁迅曾向他询问“怪哉”虫的事情，他拒绝回答。
4.衍太太
- 身份：鲁迅的邻居
- 外貌：相貌算不上好，穿金戴银，身材矮小，体态丰满
- 典型特点：市侩、心术不正、自私自利、爱搬弄是非、表里不一、封建迷信
- 主要事件：①怂恿孩子吃冰;②给年幼的“我”看不健康的书;③唆使“我”偷母亲的首饰卖钱并散布谣言;④在父亲弥留之际，怂恿“我”呼喊父亲等。
- 人物经历：衍太太是鲁迅儿时的邻居，表面对孩子好，却暗中使坏，教唆小孩做不好的事，是一个品行低劣的小市民形象。
5.范爱农
- 身份：鲁迅的好友
- 外貌：身材高大，长头发，眼球白多黑少，穿着很旧的布马褂，破布鞋，显得很寒素
- 典型特点：倔强耿直，愤世嫉俗，对封建社会充满无奈和不满，追求革命
- 出现篇目：《范爱农》
- 主要事件：①反对发电报给清政府;②和鲁迅在酒楼叙旧;③看“光复”的绍兴城投馆案风波。
- 人物经历：一位觉醒的知识分子，但他无法在黑暗社会立足，最终只能与这个社会妥协。因此，他的内心痛苦、悲凉。
6.周伯宜
- 身份：鲁迅的父亲
- 外貌：无
- 典型特点：刻板、严格、权威，但又有爱
- 主要事件：①看五猖会前，勒令“我”背书;②“我”为父亲请医治病，在父亲弥留之际一直呼喊。
- 人物经历：鲁迅的父亲是晚清没落科举制度下的牺牲品，因家族丑闻而断送前程。出狱后被庸医所误，在壮年时痛苦离世。
七、分集阅读
1.《狗·猫·鼠》
在这篇文章里，鲁迅先生清算了猫的罪行：第一，猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了才吃下去;第二，它与狮虎同族，却天生一副媚态;第三，它老在配偶时嗥叫，令人心烦;第四，它吃了“我”小时候心爱的一只小隐鼠。虽然后来证实并非猫所害，但“我”对猫是不会产生好感的，何况它后来确实吃了小兔子!这篇文章取了“猫”这样一个典型，尖锐而又形象地讽刺了生活中那些与猫相似的人。
知识拓展：
“猫”比喻资产阶级文人，以及军阀、政客等反动势力;“鼠”比喻受压迫的劳苦大众。
2.《阿长与《山海经》》
记述了儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格;她赠送给“我”《山海经》之举使“我”对她充满尊敬和感激之情。文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚怀念。
知识拓展：
阿长在《朝花夕拾》多篇文章中均有出现，尤以《阿长与〈山海经〉》专文追忆。
(责任编辑：欧阳青岚)
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