人教版语文八年级上册创新导学案《湖心亭看雪》

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29 湖心亭看雪
精彩开篇词
西湖很美——春季，白居易“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”；夏季，苏轼“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜”；秋季，杨万里“只言山色秋萧索，绣出西湖三四峰”。在这个冬季，张岱带领我们一起去湖心亭看雪。
学习目标
1.积累一些文言实词、虚词。
2.了解作者和写作背景以及雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣。
3.把握文章运用的白描手法；赏析课文融叙事、写景、抒情于一炉的写作特色。
4.理解作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活态度以及消极避世的意绪，引导学生学会批判地对待，历史地分析。
教学过程
一、新课导入
冬季中最温暖的日子无疑是下雪的日子，那飘扬的雪花，凝聚了春雾夏雨秋露的情绪，播撒而来，从每一个点上摩挲着我们，感化着我们，让我们享受热烈、静穆、自由。啊，下雪，真好！让我们步入张岱的世界，去品品《湖心亭看雪》。
二、自学指导（一）——预习与交流
1.朗读课文，圈点课文生字词。
崇祯（chóng zhēn) 是日更(gēng)定 挐(ráo)一小舟 毳(cuì)衣炉火
雾凇(sōng）沆（hàng）砀（dàng) 铺毡(zhān)对坐
焉得更(gèng)有此人 余强(qiǎng)饮三大白 喃喃 （nán nán)
2.听老师朗读课文，用“∕”划出课文朗读的停顿。
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