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《智子疑邻》《塞翁失马》导学案

资源类型:教学资源 授权方式:免费资源 界面语言:简体中文 资源大小:22.35 KB 文件类型:.zip 运行环境:MS-Office WPS WinZip 资源作者: 资源等级:推荐级别 发布时间:2012-07-31 下载次数:
《智子疑邻》《塞翁失马》导学案
资源介绍
教学资源《《智子疑邻》《塞翁失马》导学案》预览
《古代寓言两则》导学案
(《智子疑邻》、《塞翁失马》)
学习要点:
1. 积累文言词语,理解寓言的寓意;
2. 自主学习,合作探究问题,多角度概括寓意,培养发散思维的能力;
3.学会分析故事所蕴涵的辨证思想,并能在生活中运用。
重点难点:
1. 多角度理解寓言的寓意。
2. 培养学生发散思维的能力。
教学过程:
第一课时(学习《智子疑邻》)
一、预习导学:
1.给下列加点字注音,并识记字形。
其邻人之父亦云( fǔ) 不筑必将(jiāng)有盗
此何遽(jù)不为福乎 其马将( jiàng)胡骏马而归
家富良马,其子好( hào)骑,堕(duò)而折其髀(bì)
丁壮者引弦(xián)而战。 此独以跛(bǒ)之故,父子相保。
2.解释加点的词。
天雨墙坏( 下雨) 其邻人之父亦云( 老人 )
暮( 晚上)而果( 果然 )大亡( 丢失 )其财
其家甚( 很 )智( 以……为聪明 )其子
近( 靠近 )塞( 边塞 )上之人有善( 精通 )术者
人皆吊( 对其不幸表示安慰 )之
此何遽( 怎么就,表示反问 )不为福乎
居( 经过 )数月,其马将( 带领 )胡骏马而归
家富良马,其子好(喜欢)骑,堕(摔下 )而折其髀( 大腿)
丁壮者引弦( 拉 )而战 近塞之人,死者十九(十分之九)
此独以(因为)跛(瘸腿)之故( 原因 ),父子相保(保全 )。
3.文学常识积累:
要求:查找有关资料,整理出你认为重要的与作者有关的常识内容(如作者及本文的写作背景)。……
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