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语文版八年级语文下册《诗词五首》教案

http://www.19mini.cn   2012-08-13 来源:迷你语文网 作者:佚名 浏览:次  字号:T T T
摘要:语文版八年级语文下册《诗词五首》教案(《长歌行》《望洞庭湖赠张丞相》《山居秋暝》《渔家傲》《长相思》

【小结】

李清照的词多以清丽婉转、幽怨凄侧著称,属婉约一宗;而这首词却气势磅礴,奔放有力,是李词中少有的浪漫主义豪放词。梁启超评说:“此绝似苏辛派,不类《漱玉词》中语。”真是一语中的,指出了此词的特色。

这首词,“梦归”是关键,全词写梦境,笼罩了一层浪漫主义的色彩。在风格上走豪放一路,为我们创造了开阔的意境。

李清照是一位可以代表婉约派的女作家,她的《声声慢》、《醉花阴》等是大家熟悉的名作。这些词多半写闺情幽怨,它的风格是含蓄、委婉的。但是在她的词作中也有一首风格特殊的《渔家傲》,这是一首豪放的词,她用《离骚》、《远游》的感情来写小令,不但是五代词中所没有的,就是北宋词中也很少见。一位婉约派的女词人,而能写出这样有气魄的作品,确实值得注意。

【板书】

上阙:写景:海天相接

瑰丽雄伟

想象:梦归帝所

下阕:答天帝问,感叹人生

乘风高飞,寻求幸福

第五课时

【教学要点】

学习《长相思》

【导入新课】

王国维曰:明月照积雪、大江流日夜、澄江静如练、山气日夕佳、落日大旗中、中天悬明月、大漠孤烟直、长河落日圆,此等境界可谓千古奇观。求之于词,则纳兰容若塞上之作,如《长相思》“夜深千帐灯”。

【新课探究】

一、解题。

纳兰性德(1655—1685)字容若,满洲正白旗人。清康熙十五年(1676)进士,官一等侍卫。生平避谈世事,故词也主要写离别相思及怨夏悲秋等个人生活感受。词的风格直抒胸怀,婉约清新;但过多哀思,情调消沉。

长相思,词牌名。内容多写男女或朋友久别思念之情,故名。双调三十六字,平韵。

二、朗读

长相思 纳兰性德

山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。 风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。

1.学生读这首词,运用以前学习过的方法:查资料,查工具书,疏通词的内容。

榆关:山海关的别称。那畔:那边。指关外。帐:指护卫皇帝军队的营帐。

更:古代夜间的计时单位。一夜分为五更。聒碎:搅碎。聒,嘈杂。

2.反复诵读,领会词的音乐美。读词找出词的韵脚、节奏。

三、鉴赏

1.整体感悟

纳兰性德推崇南唐李煜,词风清丽自然, 缠绵悱恻, 反映到这首《长相思》上,虽然 写旅途思乡,也写得悠长动情。

词的上片从“山一程,水一程”的叠用,来说明身离故乡之远。

下片以“风一更,雪一更”气候上的转变来渲染作者此时孤寂情怀。风雪打断了他思乡之梦,懊丧之余,他更加怀念故园的宁静详和,作者于清丽哀婉之中又不乏边寨之雄奇风情的描述,这两者结合到一起,就升华了羁旅怀乡的主题。

2.赏析加点字

(1)“一”字赏析:上下片的前两句均用“一”字,不但对仗工整,使文字呈连续不绝之势,词风更加缠绵。

(2)“身”字赏析:点明身处之地及方向,“身”与心相对,身向榆关,而心却在关内,表明作者心系故园。

3.精读课文,体会词中描写的景象。

(1)学习上阕。

①、请学生说说上片描写了哪些景象。(学生在黑板上做上记号)

②、学生自由画出上片中所描写的任意一种景象。请画得好的同学在黑板上画。

③、全班齐读词,再自由读,融入画中的情景。

(2)学习下阕。

①、从词中你听到了什么声音?让学生在词中找一找。

②、你们能不能模仿这些声音?并想象一下还有什么声音?指明学生发挥想象回答。

③、试想一下,在这么烦躁的声音中,作者能睡着吗?那么这个时候他最思念的是什么?(揭示表达的思想感情:思念家乡)

④、学生一起模仿声音。老师范读,让学生感受声音的嘈杂。

(责任编辑:欧阳青岚)

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