5、词义强化：
所谓“词义强化”，就是指同样的词语在古代表示的意义较弱，而今天所表示的语义增强了。如：“恨”，古代表示遗憾、不满的意思，今天表示仇恨、怀恨。“诛”，最初只是责备之意，后来强化为“杀戮”的意思。
练习5.结实下列词语的古今意义和用法。
①先帝不以臣卑鄙卑鄙：古代表示地位低，见识短浅，今天表示品德低下。
②烈士暮年，壮心不已烈士：古代表示刚直侠义之人，现在表示为正义牺牲的人。
③（廉颇）宣言曰：“我见相如，必辱之。”宣言：古代是扬言的意思，现在表示宣告，声明。
④璧有瑕，请指示王指示：古代是指给人看，现在是表示上对下申明处理问题的原则和方法。
⑤率妻子邑人来此绝境绝境：古代表示与外界隔绝之地，现在表示走投无路之时。
6、感情色彩变化
有些词语在应用的过程中，感情色彩逐步发生了变化，这往往与它们意思的改变分不开。如：“卑鄙”原指地位低，见识浅，中性词，现在表示品德低，含贬义。“爪牙”古代表示得力的帮手，褒义词，现在表示坏人的帮凶，贬义词。“锻炼，古代除有冶炼之意外，还有玩弄法律对人进行诬陷之意，属贬义词，现在是褒义词。
练习6、解释下列各句中加点词语的古今意义和用法。
①东家有好女，可怜体无比可怜：这里是可爱之意，褒义词，今意是令人怜悯之意，多含贬义。
②牺牲玉帛，弗敢专也牺牲：这里是指祭祀用的猪牛羊等祭品，中性词，现在指为正义而舍弃生命或其他利益，褒义词。
③天下云集响应响应：这里是像回声一样应和，中性词，现在指积极听从号召，褒义词。
7、名称说法的演变
有些时候古文中用一个词表示某一意思，而现代汉语中已不再使用该词语表示，而是换用别的词语表示了。如：“目”现已换成“眼睛”，“寡”现已换用“少”了，“足”现已换用“脚”了。
练习7、解释下列句子中加点词语的古今意义和用法。
①读书欲睡,引锥刺其股股：古代指大腿，现在已不用，指臀部、屁股。
②愿为市鞍马市：这里指买，现在已不用，指城镇、集市。
③多谢后世人，戒之慎勿忘谢：古义指告戒、告诉，现已不用，用于指感谢。
补充内容：单音词和复音词
一般来说，古代单音词居多，一个字就相当于一个词，现代双音词居多，这是古今汉语在词汇方面一个显著的不同。
文言单音词到现代双音词的演变
由单音词发展为双音词，大致有三种情况：
1、原来的单音词后面或前面加上一个辅助成分（也称后缀或前缀），加后缀的如：鼻-鼻子，石-石头；加前缀的如：师-老师，姨-阿姨。
2、在原来单音词的前面或后面加一个同义词或近义词，合成一个双音词（原来的词作为语素之一）。例如，率-率领，议-议论，亡-逃亡，恭-恭敬，予-给予，奇-奇怪，寒-寒冷，饥-饥恶，旗-旗帜，巩-巩固。
3、完全不同的另一个词。例如：岐-岔路，夷-平坦，傍-靠近，邦-国家，眠-睡觉，冥-昏暗。
不要把文言里的两个单音词误认为现代汉语的一个双音词
有时文言里的两个单音词连用和现代汉语里的一个双音词词形相同，往往容易被误认为一个双音词而用现代词义去解释，结果就歪曲了愿意。如，“今齐地方千里”（《邹忌讽齐王纳谏》）中的“地方”是两个词，地-土地，方-方圆，周围。
文言中的复音词
文言中也有小部分复音词，它们由两个或两个以上的音节（即字）组成，其构成情况大致如下：
1、单纯的复音词。这类词包括：
联绵词：有双声关系的，如：踌躇、萧瑟、陆离、玲珑，辗转等；
有叠韵关系的，如，彷徨、逡巡、须臾、窈窕、仓皇、披靡等。
译音词：如，单于、可汉、葡萄、琵琶等。
叠音词：如，奄奄、翩翩、霏霏、区区等。
这类词两个音节组合起来表示一个完整的意思，单个音节不表示任何意思，所以不能拆开解释。
2、合成的复音词。从构词方式上看，包括：
联合式，如，社稷、旌旗、婚姻、殷勤、首领、干戈、倾覆等。
偏正式，如，天子、布衣、足下、太息、横行等。
附加式，如，阿母、森然、率尔等。
偏义复词，这类词是指两个由意义相近或相对、相反的语素构成的双音词，在实际使用时，意义只偏在一个语素上，另一个语素只起陪衬作用。如，“缓急”（《谭嗣同》）中的“冀缓急或可救助”）偏指“急”，“利害”（《〈指南录〉后序》中的“但欲求死，不复顾利害”）偏指“害”。
一词多义
一词多义，即一个词具有多种含义，乃至属于不同词类。
如，以笔画最少的“一”字为例，常用义项就有六七个。
一人，一桌（《口技》）数目
古今一也（《察今》）相同，一样
六王毕，四海一（《阿房宫赋》）统一
用心一也（《劝学》）专一
上下天光，一碧万倾（《岳阳楼记》）满，全
一至此乎（《史记•滑稽列传》）竟，乃
要尽可能地掌握词的各种义项，就必须了解词的本义、引申义、比喻义、假借义的知识。词义的分化衍生是有基本规律的，后起义往往是以原有义为基础扩展衍生的，与原有义有着直接或间接的意义联系。词的本义是最初造字时表示的意义，引申义是由本义引申出来的意义，比喻义是用比喻的方法形成的新的词义，假借义是借用作另外一个同音的词的意义。
第三课时
教学内容：偏义复词和二、三两课时练习
一、偏义复词
在文言中，有的合成词是由两个同义或反义的单音节语素合成，而用义却偏在其中一个语素上，另一个则起陪衬作用，这就是文言中的偏义复词现象。
1、语义相对的偏义复词。
①宫中府中，俱为一体，陟罚藏否，不宜异同。异同：偏义复词，不同。
②昼夜勤作息作息：偏义复词，劳作。
③去来江口守空船去来：偏义复词，离去。
2、语义相近的偏义复词。
①今有一人入园圃，窃其桃李《墨子•非攻》（种树的地方称园，种菜的地方叫圃。既是窃桃李，当然是入园，“圃”无义。）
②勤心事公姥，夜夜不能寐公姥：偏义复词，婆婆。
③我有亲父兄，性行暴如雷父兄：偏义复词，指兄长。
(责任编辑：欧阳青岚)
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