当前位置: 首页 > 学生频道 > 考试评价

2013年高考语文二轮复习指导:现代文阅读·社会科学类文本阅读

http://www.19mini.cn   2013-02-13 来源:迷你语文网整理 作者:佚名 浏览:次  字号:T T T
摘要:【考纲解读】考纲内容 1.理解文中重要概念的含义2.理解文中重要句子的含义3.筛选并整合文中的信息4.分析文章结构,把握文章思路5.归纳内容要点,概括中心思想6.分析概括作者在文中的观点态度 能力层级:B级、C级

3.选择题答题技巧

①筛选定位:找准、找全与选项对应的原文。

②对照比较:看选项的话题、说法及遣词用语与原文相比在语言文字上有无变化,如何变化,变化后的内涵外延等是否相同。

③排除确认:每个错误项都是可以从原文中找出依据排除的。

要注意对选项中摘抄原文语句多、结构形式类似、上下文能找到某些词语的选项,不能盲目认同;而对那些改换了说法,改换了表达形式,找不到相应词语和句子的选项,不能轻易否定。这种流于形式的对比,实际上并没真正读懂文章。有些概括性较强的选项,原文根本没这句话,若简单地与原文去对比,极易出错。一定要从是否符合原文意思,符合逻辑性上去思考判断。

另外还要了解干扰项的特点,干扰项的设置方式主要有:过于绝对、以偏概全、混淆时间、无中生有、张冠李戴、强加因果、答非所问等。要把握以下几组转换区别:部分与整体、已然与未然、或然与必然、先期与后期、主要与次要、原因与结果、言此与言彼、肯定与否定、客观与夸大、有据与凭空。

4.主观题答题技巧

(1)理解重要词语

理解重要词语的含意,首先要注意断它们是否用修辞手法,组织答案时要化虚为实;其次要注意所考的词语的词性和结构以及限制语,组织答案时务必做到词性、结构一致,同时不要漏掉对限制语的解释,

要紧扣所写对象来理解。

(2)理解重要句子

答题时首先要把握句中的重点词语,重点揭示重点词语的内涵,原句的语序一般不需做大的变动;其次要结合句子的结构特点,找准陈述主体;另外要注意抽象的句子一般要结合上下文具体阐释。

(3)概括要点

首先要学会审读题干,按要求作答,不要答非所问,其次答题时要注意以下步骤:①锁范围,定信息;

②分层次,圈要点;③看赋分,配答案;④炼语言,分条答。

(4)分析材料的作用

议论文的材料是为论证观点服务的,所以此类题答题主要是要学会分析观点和材料的关系,弄清所选材料是为论证哪个观点或中心句服务的,从而准确作答。

【应试策略】

总的来说,对论述类文本阅读的方法技巧有以下几点:

1、通读原文。

先仔细阅读所给的文章,标记重要信息,做到句清段结。了解文章说的是什么事,或讲的是什么理;文章涉及到什么人,什么观点等。不管是哪一种形式的概括,我们都必须首先通读全文,然后抓住文章里的那些关键性的词、句,这些关键性的词语或句子多出现在文章的开头、结尾,还有一些就是在文章的过渡处。有的时候,文章的题目里也透露这作品主旨的天机。总之,文章的一些敏感部位,常常明摆着或隐含着文章的中心思想,我们只有抓住了这些,才能准确的概括出文章的中心思想。

2、细读试题。

对材料有了总体印象后,应根据试题仔细审准题意,弄清题目要求,即从内容上弄清是有关什么的选择,从选择标准上看清是选说法正确的还是不正确的。要善于从题干中搜寻隐含的信息。体会命题意图。题干的设置通常包含三个方面的内容:创设情境、设问角度和命题意图。前两者是显性的,后者则是隐性的,但却又是最为关键的,它直接关系到答题的方向,与命题意图吻合的答案才是正确的,要努力通过题干去揣摩命题的意图。寻找阅读区间。发掘题干中所隐含的信息,以题干的“此信息”去求答案区间的“彼信息”。传记作品包含了议论和抒情,这些就是答题的重要区间。最终,我们要具有信息筛选与语言转换整合能力。转换说法、语言重组、提炼概括等。还表现在试题的题干上,因为高考现代文阅读试题题干的设置十分巧妙,颇具匠心,具有很重要的暗示作用。因此,要充分发掘题干中所隐含的有效信息,从题干中求启示,寻求解题的突破口,确保准确答题。

3、题文对应。

论述类文本阅读答题有一个基本原则:答案就在原材料中。为此,根据题意,从原材料中找出与各个选项相对应的句段,并从这些句段中提炼有效信息,找准已知条件,作为解题的依据。这是答题的关键。

4、筛选答案。

做客观题筛选时一定要注意题干和选项所涉及信息与原文所存在的“变”与“不变”。如果选项在原文基础上出现了修饰、限制、补充成分的培养,那么就要特别小心是否出现了范围的扩大或缩小,程度的加深或减轻,数量的减少,是否改变了原有的因果关系、先后顺序、主次关系,是否将或然性变成了必然性,预见性变成现实性,将来时变成了完成时等等。

5、准确判断。

对文本的主要观点和基本倾向必须做出客观周全的判断,不可以偏概全,不可主次颠倒,不可主观臆断。文本的主要观点是隐藏在文本采用的材料之中的,基本倾向是隐含在作者对材料的处理和评说之中的,对文本材料的解读、对作者材料处理与评议的分析是我们获取文本主要观点和基本倾向认识的必由之路。离开了对文本的主要观点和基本倾向的准确判断,就失去了对其进行“负责任”的评价的基础。

(责任编辑:欧阳青岚)

点赞
评分
0
  
----------------------------------