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2013年中考语文文言文复习归纳(四)

http://www.19mini.cn   2013-03-15 来源:迷你语文网整理 作者:佚名 浏览:次  字号:T T T
摘要:2013年中考文言文复习系列资料:2013年中考语文文言文复习详细归纳(四)

三、各段精析:

第一段:简介诸葛亮的身份以及他远大的抱负。

1.为什么交待这个?①写人物传记首先要交待身份,符合传记的写法。②为下文作铺垫。

2.诸葛亮“每自比于管仲、乐毅”说明他什么?说明他志向远大,自认为有出将入相的才能。

3.为什么“时人莫之许”,只有崔州平和徐庶“谓为信然”?

因为当时人们还不了解他,只有跟他十分友好的朋友才知道他确有出将入相的才能。

第二段:写徐庶向刘备推荐诸葛亮。

1.徐庶为什么说诸葛亮只可“就见”“不可屈致”?

⑴有才能的人往往恃才自傲,如果不够尊重地请他,他肯定不会来。⑵亲自前往拜访,才能显示思贤若渴,才能表现对人才的尊重。(3)通过徐庶的话侧面烘托诸葛亮的才能。

第三段:写刘备三顾茅庐问策。

1.“三顾茅庐”为什么不详细介绍? 隆中的对策才是要点,这样安排详略得当。

(1.小说比史籍的故事性更强;从很多细节上进行文学加工,如写诸葛亮卧睡草堂让刘备一行人在雪中一再等候的细节,这样使二人的见面更有戏剧性了。2.小说详细写了三顾茅庐时关羽和张飞的表现,以衬托刘备求贤若渴的真诚态度。3.小说还刻画了诸葛亮的个性,他在刘备的请求面前一再推辞,表现出一副隐士风范。)

第四段:写隆中对策。

一论曹操:军事优势——拥百万之众;政治优势——挟天子而令诸侯 结论——此诚不可与争锋

二论孙权:地位巩固——已历三世; 地理优势——国险 政治优势——民附,贤能为之用;结论——此可以为援而不可图也

三论荆益 (荆州):地理优势——用武之国 交通便利(易攻难守) 政治形势 ——其主不能守(既不会用兵,又不会用人)

结论——可争,但作为根据地不保险。 (益州)地势险要——天府之土(高祖因之以成帝业) 政治形势——刘璋暗弱(民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。) 结论——可图,作为根据地。

第五段:侧写羽、飞,体现对其器重与信任。

1、诸葛亮替刘备设计的政治蓝图是什么?诸葛亮为达到这个目的提出了什么战略方针?根据是什么?

蓝图:“霸业可成 ” “汉室可兴” 方针:“西和诸戎,南抚夷越,外接结好孙权,内修政理”

根据:占据荆州和益州的必要性和可能性。

2 、对诸葛亮的这番话,刘备是什么态度?从这番话看,应怎样评价诸葛亮?

刘备是持肯定、赞同的观点。诸葛亮是个有卓越政治才能的人。

3、在对前景形势的分析中,诸葛亮特别强调了什么因素的作用?你是从哪些语句中可以看出来的?

特别强调了“人谋”的作用 “非惟天时,抑亦人谋也”“ 贤能为之用”“ 总揽英雄”。

4、结尾写“关羽、张飞等不悦”有什么作用?

引出刘备对诸葛亮的评价,说明他的“自比”并非虚夸,从侧面突出了诸葛亮的杰出才能;同时照应了前文,使文章显得结构严谨。

(责任编辑:欧阳青岚)

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