第二课时
教学重点：积累文章字词、理解课文内容，感悟物外之趣。
一、检查作业、抽查背诵
二、第三板块：理读积趣
1．这个板块就是以课文知识点为核心，对文章进行梳理、整理式阅读。整理的内容有：
①音同形不同的字
②义同字不同的字
③字同义不同的字——一词多义
④通假字
⑤成语
⑥省略句
⑦其它重点词语
2．整理内容大致如下（可以小组接龙、竞赛回答）：
①音同形不同的字
砾——唳 鹤——壑 向——项
②义同字不同的字
察——观——视——见 唳——鸣 素——白
③字同义不同的字——一词多义
观：昂首观之 （看）
作青云白鹤观 （景象、景观）
察：明察秋毫 （看到、看清）
必细察其纹理 （观察）
神：定神细视 （精神、注意力）
神游其中 （感受、想象）
时：余忆童稚时 （时候）
故时有物外之趣（经常）
之：昂首观之 （代词，它。指蚊子）
故时有物外之趣（助词，的）
心之所向 （主谓助词）
驱之别院 （代词，它。指癞蛤蟆。）
为：项为之强 （因为）
以丛草为林 （当作，作为）
二虫尽为所吞 （被）
以：徐喷以烟 （用）
以丛草为林 （把）
其：必细察其纹理 （代词，指所观察之物）
蹲其身 （代词，指自己）
神游其中 （其中，这里面。指想像中的境界。）
④通假字 ：项为之强 （强，通“僵”，僵硬的意思。）
⑤成语 ：明察秋毫 怡然自得 庞然大物
⑥省略句
蹲其身，使与台齐（[我]蹲下身子，使[自己]和花台齐平）（省略主语、谓语）
鞭数十，驱之别院（用鞭子抽打了[它]几十下，把它赶到了别的院子）（省略宾语）
见二虫斗草间 （[我]看到两只小虫在草间相斗）（省略主语）
则或千或百，果然鹤也 （那成千成百的[蚊子]果然都变成鹤了）
为之怡然称快 （[我]为此高兴得[不断地]叫好。）
⑦其它重点词语
明察秋毫（秋毫，鸟类到了秋天，重新生出来的非常纤细的羽毛。后用来比喻最细微的事物）
故时有物外之趣 （故，所以）
私拟作群鹤舞于空中 （私，暗自、暗暗地） （于，在）
徐喷以烟 （徐，慢慢地。）
鞭数十，驱之别院 （鞭，用鞭子抽打。）
（在这个板块中通过学生的探讨合作，教师的点评分析，让学生积累课文知识点，扎实文言基础。）
(责任编辑：欧阳青岚)
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