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《我的母亲》教学设计

http://www.19mini.cn   2009-03-15 来源:互联网 作者: 浏览:次  字号:T T T
摘要:教学目标 一、理解文意,能概括出母亲的形象。 二、理解母亲对我的做人训练,体会作者对母亲的深情。 教学重点 感悟作者对母亲的深情。 教学过程 一、导语 同学们,母亲是我们人生中的

出示(投影三)  
 
早训、催上早学 严厉
 
重罚、舔病眼  慈爱 

债主要债,不骂,不露怒色  仁慈、温和  感谢

受气,忍耐、悲哭 气量大、性子好

听了五叔的牢骚话,质问 刚气,不受人格侮辱  

朗读过程

四、同学们,胡适,这位荣获35项美国博士桂冠的中国大学者,是我们民族的骄傲。让我们带着内心真诚的感谢再次走近胡适平凡而伟大的母亲。

请大家有感情地自由选读课文。

请两名同学朗读。

感悟过程

五、同学们,本文是一篇传记,选自《胡适自传》。从文中,我们能够清楚地看到胡适对母亲的那种刻骨铭心的怀念。你们是否知道,胡适自离开母亲到上海求学后,一直未与母亲见面。直至1917年,即胡适26岁时奉命回家乡结婚,才见到母亲。后又回到北大。其间,胡适在美国留学,也只是与母亲书信往来。他母亲病重时也不让人告诉儿子,以免他中断学业。1918年11月,其母便病逝了。胡适是悲痛欲绝,在他的《先母行述》中,他曾这样写到:生未能养,病未能侍,毕世勤劳未能丝毫分任,生死永诀乃亦未能一面。平生惨痛,何以如此! (投影四)

播放歌曲《懂你》

六、母爱无私,母爱深沉,母爱广阔。

同学们,我们现在每天都沐浴在母爱的温情中。此时此刻,你最想对你亲爱的母亲说写什么呢?

学生自由发言。

播放背景音乐《懂你》

七 、同学们,德国著名诗人海涅也写过一首诗献给他亲爱的母亲。

请一名朗读好的同学朗读。

投影五《献给母亲的诗》

献给母亲的诗
海涅
 我惯于昂首阔步,两眼朝天,
我的性情也有点执拗倔强;
即使国王跟我面对面相望,
我也不会低垂下我的眼帘。
 
可爱,慈母啊,我要对你直言:
尽管我的傲气是如此刚强,
一到你的幸福的亲切的身旁,
我常常感到自卑而畏缩不前。
 
你有渗透一切的,崇高的精神,
光芒四射,直飘向日月星辰,
是这种精神暗暗地征服了我.
回忆往事真使我感到难过,
我做错许多事情,伤你的心。
那样万分爱我的慈母的好心!
 
八、同学们,此刻,让我们共同祝愿全天下的母亲幸福、安康!

投影六:祝愿全天下的母亲幸福、安康!

女生读一遍

男生读一遍

全体齐读一遍

(责任编辑:欧阳青岚)

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