《中国人失掉自信力了吗》说课

【说教材】
　　《中国人失掉自信力了吗》选自《且介亭杂文》，写于１９３４年“九·一八”三周年之际，属于鲁迅的后期杂文。这篇杂文针对当时抗日前途悲观失望的论调提出义正辞严的批判，既猛烈抨击了奉行不抵抗政策的国民党反动派，又热情歌颂了英勇斗争的中国人民，对中国前途充满信心。文章短小精悍，对敌人的讽刺犀利如刀，对中华儿女的歌颂热情似火，能充分显示出鲁迅杂文的语言风格。
　

【学习目标】

　　１、了解驳论文的特点，学习抓住对方薄弱环节进行有理有据的驳斥。

　　２、朗读品味，体会尖锐犀利、富有战斗性的语言特点。

　　３、学习作者的爱国精神，增强民族民主意识。
　

【教学方法】

　　教学本文，要指导学生多多诵读，从写法和语言两方面突破。首先引导学生在整体感知、理清思路的基础上，理解驳论文的思维流程，深层讨论课文意蕴，体会驳论文的特点；其次组织学生品味语言，揣摩关键语句的深层含义，体会鲁迅杂文尖锐犀利，富有战斗性和嘲讽意味的语言特点。

　　课堂上采用诵读、品读、圈点勾划、讨论探究等方法，让学生用心感知，深入体验，反复品味，思考探究，最终形成自己的心得和评价。
　

【课前准备】

　　１、布置学生朗读课文，扫清文字障碍。

　　２、了解作者生平及写作背景：

　　　　这篇文章写于“九·一八”事变三周年之际，距今７０年了，文章又是针对当时社会现实写的，因此有必要引导学生了解文章的写作背景，文章思想深邃，语言简练，学生了解鲁迅的作品风格，对深入理解文章大有裨益，不妨让学生通过图书馆、网络或其他途径搜集课文和作者的有关背景资料。
　

【学习过程】

一、导入新课

　　同学们，我们从过去读过的文章中已经熟悉：鲁迅先生有着不屈服于黑暗现实、独自抗争、顽强奋斗的精神。今天我们学习鲁迅先生的杂文《中国人失掉自信力了吗》，再次聆听先生的教诲。

　　（设计意图：由学过的鲁迅先生的文章导入，学生印象深刻，便于更好地把握作者的思想观点。）
　

(责任编辑：欧阳青岚)