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人教版语文七下《音乐巨人贝多芬》课文导学

http://www.19mini.cn   2012-01-02 来源:迷你语文辑 作者:佚名 浏览:次  字号:T T T
摘要:一、课文导读 (一)文题诠释 贝多芬作为乐圣,他的音乐地位和音乐成就无人能及;作为和苦难命运作斗争的代表,贝多芬同样令人崇敬。无论从哪一个方面来说,贝多芬都是一个不平凡的人


1.解释下列句子中加点词的具体含义。

(1)这犹如一座不见天日的囚室,牢牢地困住了他。

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(2)他诚然孤独,可是有“永恒”为伴。

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(3)请看一看罗曼•罗兰的《约翰•克利斯朵夫》,在那本大书里流着一条大河,那条大河就是从贝多芬身上流出来,并且加以引申开的。

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2.贝多芬最后一次指挥音乐会的情形说明了什么?

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3.“听我心里的音乐,你不知道我心里的感觉!一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写出的音乐!”这句话表达了贝多芬怎样的心声?

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4.根据这几个段落,归纳贝多芬的形象。

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参考答案:

1.(1)“不见天日的囚室”指不幸的命运,即“磐石一样密不通风的‘耳聋’之中”。(2)“永恒”指由于耳聋而带带的与人世喧嚣相隔绝的安静。(3)“大河”意指约翰•克利斯朵夫的生命历程,它大都取自贝多芬本人的真实经历。

2.贝多芬太爱音乐了,他多么愿意永远在指挥台上为人们演奏,人们也太爱这位音乐家了,为他的精神鼓掌。

3.耳聋可以使“我”听不到声音,限制了“我”的创作,但“我”的心中永远流淌着希望的音乐之声。

4.这是一位遭受命运沉重打击、内心十分孤独痛苦但仍坚忍无比、对音乐充满激情的音乐巨人。

(三)疑难解惑

1.本文写了“客人”访问贝多芬的全过程,其间写了哪几件事?

导学:主要事件有:“客人”参观贝多芬的工作室;贝多芬和“客人”会面、交谈;贝多芬回忆他最后一次指挥音乐会的情形。

2.在本文作者的笔下,贝多芬是一个怎样的人物形象?

导学:贝多芬的形象:独立而骄傲,沉郁而坚强,严肃而善良,热爱自然,追求自由,献身音乐。

(责任编辑:欧阳青岚)

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