当前位置: 首页 > 教师频道 > 教案选粹
  • 《滑铁卢之战》教案 [教案] 《滑铁卢之战》教案 日期:2009-03-15 作者: 来源:互联网

    一、教学目标 1、培养科学的思辨能力; 2、学习本文工笔细描和大笔勾勒相结合的写作方法; 3、继续体会报告文学兼有新闻和文学两重特征的特点。 二、教学重点、难点 1、本文工笔细描和...

  • 《藤野先生》教学设计3 [教案] 《藤野先生》教学设计3 日期:2009-03-15 作者: 来源:

    一、素质教育目标 (一)知识教学点 1.学习本文抓住主要特征刻画人物的写作方法。 2.领会各组织材料之间内在联系和文章语言的感情色彩。 (二)能力训练点 1.学习本文脉络文明、记叙有序的...

  • 《生于忧患,死于安乐》教案 [教案] 《生于忧患,死于安乐》教案 日期:2009-03-15 作者: 来源:

    【教学目标】 1.掌握生字、词。 2.掌握作者、体裁、中心。 3.理解重点词句含义(多义词、古今异义词、词类活用、通假字、特殊句式) 4.课文内容、主旨的挖掘 【重点难点】 1.分析文章内容...

  • 《新闻两则》教学设计 [教案] 《新闻两则》教学设计 日期:2009-03-15 作者: 来源:互联网

    学习重点: 《人民解放军百万大军横渡长江》 l、了解消息的一般特点,把握新闻的诸种要素。 2、探究本文是如何谋篇布局,一气呵成的。 3、理解消息的语言特点,体会本文准确精练、铿锵...

  • 《列夫•托尔斯泰》教学设计(二) [教案] 《列夫•托尔斯泰》教学设计(二) 日期:2009-03-15 作者: 来源:互联网

    教学目的 1.学习文中细致的肖像描写。 2.体会文章涉及深广的人文背景。 教学重点、难点 1.对托尔斯泰进行肖像描写。 2.托尔斯泰的思想变化和人生追求。 教学时数:二课时 教学过程...

  • 《藤野先生》教学设计2 [教案] 《藤野先生》教学设计2 日期:2009-03-15 作者: 蒋秀群 来源:互联网

    教学设想 : 文章有明暗两条线索:作者与藤野先生的交往为明线,作者的爱国主义思想是暗线.教学时,可以采用由主到次,由整体到局部的教学思路,首先弄清文章的主要形象藤野先生,然后再突破其...

  • 《巴金短文两篇》教学设计 [教案] 《巴金短文两篇》教学设计 日期:2009-03-15 作者: 来源:互联网

    一、导入新课 1、日月自古就是文人墨客吟诵的对象,并为我们留下了不少文词兼美、意蕴悠远的古典诗文,作者在特殊的年代里,对着这永恒的星球发出了自己的感叹。 2、作者介绍 巴金,原...

  • 《叫三声夸克》教案 [教案] 《叫三声夸克》教案 日期:2009-03-15 作者: 来源:互联网

    一.教学重点: 1. 科学家的探索精神 2. 通俗形象的语言,严谨的结构 3. 层次的复杂分类 二.课时安排:一课时 三.学法指导:搜集资料、模型展示、分析讨论 四.课前准备: 师:准备...

  • 《云南的歌会》教学设计 [教案] 《云南的歌会》教学设计 日期:2009-03-15 作者: 来源:互联网

    一、教学目标: 1、知识和能力:引导学生赏析品味文中人物描写、环境描写、场面描写及精彩的语言。 2、过程和方法;从整体把握文章框架,能准确说出文中三个歌唱场面的内容与特点。...

  • 《五柳先生传》教学设计 [教案] 《五柳先生传》教学设计 日期:2009-03-15 作者:鲁修贤 来源:互联网

    【教学目标】 德育点:学习五柳先生的性格志趣和精神风貌;感受文中人物形象之美。 知识点:掌握晏如萧然汲汲戚戚等词语;理清思路,把握文章的内容;学习作者朴素、洗练、自嘲、自赏...

页次:36/46 每页10 总数454    首页  上一页  下一页  尾页    转到: