教案选粹

自读导言 自读要求 1．学习按照一定顺序组织材料和抓住事物特征，用鲜明生动的语言写景状物的方法。 2．体会本文融情于景，借景抒情的艺术特色。 3．了解如若似的不同用法及以为在文中...

第一课时 学习目标： 1．理解、积累绯红、标致、诘责、油光可鉴、深恶痛疾等词语。 2．回顾复习作者鲁迅及相关知识；了解散文集《朝花夕拾》和时代背景材料。 3．诵读课文，整体感知文...

教学目标 1．理解、积累企盼、油然而生、花团锦簇、美不胜收、不可名状、期期艾艾等词语。 2．了解海伦凯勒的人生经历及其品质，学习海伦好学敏思、坚韧不拔、热爱生活的精神。 3．培养...

一、导入 茅以升曾这样风趣地说过：桥是经过放大的一条板凳。人类在发展的几千年历史中，创造了林林总总、千姿百态的这种板凳。这些板凳，不仅为人类的生活带来了便利，更主要的是在...

《闻一多先生的说和做》 教学目标： 1、通读课文，理解文章思路，理解文章内容. 2、品味文中生动形象的语言，说出作者对闻一多的赞美敬重之情。 3、学习闻一多热爱祖国、为了祖国的民主...

【教学目标】 1、掌握无边无垠、坦荡如砥等字词。 2、有感情地朗读课文。 3、理解象征手法和白杨树的象征意义。 【教学重、难点】 理解白杨树的象征意义与象征手法。 【教学方法】 朗读...

教学目标 一、理解文意，能概括出母亲的形象。 二、理解母亲对我的做人训练，体会作者对母亲的深情。 教学重点 感悟作者对母亲的深情。 教学过程 一、导语 同学们，母亲是我们人生中的...

教学目标 一、理解本文景物描写的特点。 二、体会作者由自然景物而引发的感触。 三、疏通文意并熟练地背诵课文。 教学重点 一、理解课文的思想内容。 二、疏通文意并熟练地背诵课文。...

●教学目标 知识目标 1.积累词语，掌握劫掠、栖息、藩篱、归咎等词的读音及词义，理解在劫难逃、五彩斑斓、束手无策、物竞天择、无动于衷等词语的意思，并学会运用。 2.了解文中介绍的...

教学目标 1、掌握生字词文学常识 2、把握诗文的节奏与美妙的意境中体会诗歌的感情 3、发挥想象力，借助丰富的联想，在反复品读中理解诗歌的主题 4、通过仿写锻炼学生的自由想象的能力...