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人教版高中语文必修五文言文知识归纳

http://www.19mini.cn   2011-07-30 来源:迷你语文 作者:佚名 浏览:次  字号:T T T
摘要:高中语文必修五文言知识归纳 《归去来兮辞》文言知识归纳 一、通假字 (1)乃瞻衡宇 (衡,通横,横木) (2)曷不委心任去留 (曷,通何,为什么) (3)景翳翳以将入 (景,通影,日光

五、特殊句式

(一)判断句

皆口腹自役(“皆”表判断)

(二)倒装句

1.介词结构后置(状语后置)

① 将有事于西畴

② 农人告余以春及

③ 问征夫以前路

2.宾语前置

① 复驾言兮焉求    (宾语前置句,疑问句中代词作宾语前置)

② 胡为乎遑遑欲何之(宾语前置句,疑问句中代词作宾语前置)

③ 乐夫天命复奚疑  (宾语前置句,疑问句中代词作宾语前置)

④ 皆口腹自役      (宾语前置句,代词“自”作宾语前置)

(三)被动句

① 既自以心为形役(为,被)

② 遂见用于小邑   (见,被)

(四)省略句

① 寓形(于)宇内复几时?             (省介词“于”)

② 稚子候(于)门                    (省介词“于”)

③(余)脱然有怀,(余)求之靡途     (省主语“余”)

④ 于是(余)怅然慷慨,深愧平生之志  (省主语“余”)     

⑤(余)或命巾车,(余)或棹孤舟     (省主语“余”)

(五)固定句式

载欣载奔(载……载……:一边……一边……;又……又……)

例:载饥载渴  载歌载舞

【附】

一、“以、而、之、兮、来”五个文言虚词用法归纳。

①以

例句

释义

既自以心为形役

臣以神遇而不以目视

王语暴以好乐

不以物喜,不以己悲

因为

余船以次俱进

按照

公子欲以客往赴秦军

带着

舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣

同 “而”,表修饰

木欣欣以向荣

同 “而”,表并列

眄庭柯以怡颜,倚南窗以寄傲

表目的,来

中丞匿溷潘以免

诸侯以公子贤,多客,不敢加兵谋魏十余年

因为

 

 

②而

 

例句

释义

而翁归,自与汝复算耳

通“尔”,你的

人而无信,不知其可

表假设,如果

门虽设而常关

表转析

觉今是而昨非

表并列

时矫首而遐观

表修饰

鸟倦飞而知还

表承接

 

 

③之

 

例句

释义

纵江东父老伶而王我,我何面目见之

他们,代江东父老

君将哀而生之乎

之子于归

这、此

郯子之徒,其贤不及孔子

这样的人,这类人

结构

助词

悦亲戚之情话

定语中心词之间,的

感吾生之行休

主谓间取消独立性

何陋之有

宾语提前标志

古之人观于天地山川……有得,以其求思之深

中心词与补语间,得

马之千里者

定语后置标志

音节

助词

怅恨久之

无实义

④兮:语气词,多用于诗赋中,相当于现代汉语的“啊”或“呀”,如“归去来兮”

⑤来:虚词,可当助词讲。无义,如“归去来兮”。有时为句尾语气词,相当于“咧”。

(责任编辑:欧阳青岚)

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