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2015年语文中考讲练测:辨析修改病句(讲案)[附答案]

资源类型:教学资源 授权方式:免费资源 界面语言:简体中文 资源大小:61.11 KB 文件类型:.zip 运行环境:MS-Office WPS WinZip WinRAR 资源作者: 资源等级:推荐级别 发布时间:2015-04-20 下载次数:
2015年语文中考讲练测:辨析修改病句(讲案)[附答案]
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教学资源《2015年语文中考讲练测:辨析修改病句(讲案)[附答案]》预览
2015年语文中考讲练测:辨析修改病句(讲案)
一讲考点——考点梳理
病句是初中语文各类考试及中考中常考考点。病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解,可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。要仔细阅读句子,第一步凭借语感感知句子有无毛病,再用所学知识(病句类型)作分析。所以,平时多阅读培养语感是很重要的。
(一)常考考点:成分残缺或赘余、搭配不当、语序不当。
在初中语文各类考试包括中考中,病句考点的考查这三种语病出现得最多。也是学生在写作中常出现的语病。
●成分残缺或赘余
1.成分残缺
(1)缺主语——例:由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。(应改为“由于这样好的成绩,她得到了老师和同学们的赞扬”)
(2)缺谓语——例:旧社会,劳动人民吃不饱,穿不暖的生活。(或去掉“的生活”,或在“吃”前加“过着”)
(3)缺宾语——例:他们胸怀祖国,放眼世界,大力发扬了敢拼敢搏,终于夺得了冠军(应在“敢搏”后加“的精神”)。
(4)关联词语残缺——例:这次学术会,收获很大,时间并不长。(应在“时间”前加“尽管”一词)
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