[教法]
课堂上,我们该站在哪里(图)
日期:2014-11-21
作者:飞鸟相与还
来源:新浪博客
课堂的格局大多是这样的:老师站在三尺讲台,或侃侃而谈,或奋笔疾书;孩子们端坐在下面,或静心凝神仔细聆听,或放纵思想的野马任意驰骋,或昏昏欲睡强力支撑……...
[教法]
成长为一名特级教师的66条建议
日期:2014-10-12
作者:中国教育报
来源:中国教育报
本文是根据国内著名特级教师的演讲、著作和讲话整理出来的从教心得,涉及到学生、教学、课堂管理、科研反思、表扬学生等方方面面,希望可以给致力于成为特级教师的老师们的带来帮助。...
[教法]
西方学校奖励孩子的26个方法
日期:2014-09-21
作者:佚名
来源:新浪博客·新高考
中国幼儿园和小学老师奖励孩子,一般都是采用小红花,五角星,盖印章,然后积累要一定数量之后可以兑换小礼物,这样的奖励固然有些用处,但是显然缺乏引导性,物质奖励很大程度也不利于孩子建立内在驱动力。...
[教法]
李镇西:户外活动何必一定要有“教育意义”?
日期:2014-08-14
作者:李镇西
来源:网络
我喜欢和学生一起到大自然的怀抱里嬉戏玩耍。最初,我这样做并没有想到要有什么“教育意义”。我不是否认户外活动的教育意义,但是,我们不能把这种教育功能庸俗化。...
[教法]
家庭教育中规则设定的四大误区
日期:2014-07-19
作者:佚名
来源:互联网
中国有句古话叫:三岁知老。强调的就是儿童时期的教育对孩子一生的重要性。这个道理很多家长[微博]都是明白的,也就非常重视孩子的家庭教育,他们甚至会给孩子制定一些规则。但是很多中国的家庭教育存在一些误区,如果不改变这些误区,将会严重影响家庭教育的质量。...
[教法]
董一菲:课堂教学艺术十思
日期:2014-07-16
作者:董一菲
来源:网易博客
苏霍姆林斯基说:“教育,这首先就是人学,不了解孩子——不了解他的智力发展,他的思维兴趣、爱好、才能禀赋倾向就谈不上教育。因此充满教学艺术的课堂,教师青春常在,学生如沐春风,课堂春意盎然。”...
[教法]
让差生变成优等生九法
日期:2014-05-20
作者:佚名
来源:互联网
第一,家长必须要有耐心,情绪稳定。因为孩子过去的基础较差,想要孩子一下子把学习搞好是不现实的,也是不可能的。因此,做父母的千万不能躁之过急,更不能因为孩子学习不好而指责孩子。...
[教法]
周国平:如果我是语文教师(图)
日期:2014-02-17
作者:周国平
来源:互联网
周国平,中国社会科学院哲学研究所研究员,中国当代著名学者、散文家、哲学家、作家,是中国研究哲学家尼采的著名学者之一。...
[教法]
在班集体建设中培养学生的责任意识
日期:2013-11-12
作者:武文启
来源:迷你语文网
良好的班集体,能促使学生在德、智、体各方面全面健康成长。好的班风可以约束和熏陶每一个学生,能在学生心目中树立一把无形的尺子。班级管理中班风建设尤为重要,而培养责任意识是促成良好班集体建设的关键。本文就如何培养责任意识,谈一些肤浅的认识和做法,以期能抛砖引玉。...
[教法]
如何在班级中实施责任教育
日期:2013-11-10
作者:邱静
来源:迷你语文网
责任是什么?责任就是分内应该做的事,是一种行为。“责任”一直是我国优秀文明传统的内核,一个集体、国家和社会的成员是否有责任,是决定这个集体、国家和社会能否生存的重要标志,因此,责任教育重于泰山。作为教师,责任在于培育出对祖国有用的有责任心的人才。...