2012年秋“感恩歌曲大家唱”活动方案

为认真贯彻市“感恩教育活动年”相关工作精神，落实教育系统“感恩”教育活动，在全校师生中塑感恩之心，树感恩之德，倡感恩之风，行感恩之举，精心打造学校“感恩文化”，我校决定开展“感恩歌曲大家唱”主题教育活动。通过此次活动，使学生更深入地了解父母的艰辛和对儿女的一片爱心;了解老师、同学、社会及他人在自己成长的道路上给予的关心和帮助，激发学生的责任感，不忘党之恩、父母之恩、社会之恩、老师之恩、帮扶之恩，懂得知恩图报。为使活动顺利开展，取得实效，特制定活动方案如下：

一、组织机构

组 长：政教处主任(全面负责活动的组织、管理)

教务处主任(协助学校组织管理)

团总支书记(协助学校组织管理)

组员：班主任(负责本班节目组织排练、演出)

音乐教师(协助学校和班主任安排歌曲、排练)

安全保卫：保卫科成员(负责活动中突发事情的应急处理)

音响音效：后勤相关人员(负责音响的准备、调试、设备的收放)

摄像摄影：后勤相关成员

宣传报导：(负责活动宣传报道、影像整理)

主持人：王博、韩佳利(根据确定的程序，撰写主持词，主持活动开展)

二、活动主题

以“传唱感恩歌曲，营造感恩文化”为主题，开展“感恩歌曲大家唱”大型歌会活动。在全校学生中形成传唱感恩歌曲的良好氛围，打造学校“感恩文化”。

三、时间安排

第一阶段(8月下旬-9月上旬)：宣传动员、学唱练习阶段。每班从推荐曲目中至少选唱5首歌曲，全班集中学唱一首;在此基础上，每班上报活动演唱人员，上报歌曲4首参加活动;教师安排独唱若干，并集体合唱感恩歌曲1首。

第二阶段(9月中旬)：准备及演出阶段。音响调试，背景制作，正式演出。

第三阶段(9月下旬)：活动总结，文化形成阶段。总结报道，各班精选出适合本班的感恩歌曲，在班内合适时机演唱(如课前)，形成学校“感恩文化”。

四、具体措施

(一)广泛开展学唱演唱活动

把开展“传唱感恩歌曲，营造感恩文化”纳入学校德育工作，作为学校感恩教育的重要内容，组织学生学唱、演唱。以班级为单位，利用班队会活动、课外活动时间组织开展内容丰富、形式多样的“传唱感恩歌曲，营造感恩文化”歌曲演唱活动，广泛发动师生参与。根据学生年龄特点，安排音乐课教唱《感恩的心》等有关感恩歌曲。利用校园广播在课间定时播放感恩歌曲，以班级为单位在课前集体演唱感恩歌曲，大力营造“感恩文化”氛围。同时，利用课余时间专门对全体教师进行教唱。学校与家庭、社会紧密结合，以学生带动家长，以家长影响社会，让歌曲响彻校园，把歌声传遍社区。

(二)认真举办“感恩歌曲大家唱”歌会

学校在广泛学唱感恩歌曲的基础上，在9月下旬(教师节后)举办迎国庆“感恩歌曲大家唱”活动，同时，组织20人以上的教师合唱团(原则上全体教师参加)，精心排练1首曲目，参加“感恩歌曲大家唱”活动。

(三)加大宣传力度

“感恩歌曲大家唱”活动是学校开展感恩教育的有效载体。学校领导高度重视、专人负责、制定具体方案、精心组织并及时将开展大型活动和富有特色的活动写成报道，总结经验，上报德育部。

二〇一二年八月廿二日

(责任编辑：欧阳青岚)