教案选粹

教学过程及要点： 一、 预习设计： 1、 朗读课文，自己查字典，解决字的读音，找出一两个课下注释中没有，你又不理解的字词，准备课上交流。 2、 准备好字词积累本、字典、词典。 3、...

学习目标： 1、整体感知课文内容，感悟文章在生活小事和细节中表现的亲情美； 2、培养尊老爱幼、珍惜亲情、关爱家庭的意识和情感，促进学生为家庭亲情建设尽一份力量 重点：整体感知课...

学习目标： ①整体感知课文内容，多角度有创意地理解课文，进行探究性学习。 ②自主、合作、探究的学习方式。 ③引导学生体味感悟亲情的含义；了解科学的儿童教育思想；学习鲁迅的自...

教学目标： 1、了解司马光和《资治通鉴》文学常识。 2、掌握常见文言字词 。 3、通过理解文意，体会对话中的不同语气，揣摩想象人物的神态、心理活动，进而分析人物形象及其性格特征。...

教学目标 1、有感情地朗读课文,感知文章内容,用简洁的语言概述文章内容。 2、理清文章的思路,研读课文,学会质疑。 3、理解作者思想感情,体味人与人之间的真情。 教学重点 有感情地朗读课...

教学目标: 1、感受原文在字里行间体现出的感情。 2、了解全文的结构和线索。 3、体会原文的伏笔的运用。 一、引入 本文节选自台湾女作者林海音的小说《城南旧事》，这篇小说是以作者的...

教学目标 知识目标： 1．掌握下列词语： 噩耗 晴天霹雳 恸哭 支离破碎 小心翼翼 恍惚 踽踽独行 玲珑 突如其来 变化无常 2．关于观察与思考 观察是认识客观事物的重要方法。培养观察能力是...

【学习目标】 １、有感情地朗读全文，把握文章主旨； ２、通过分析关键词句，体会人物形象美。 【教学工具】 多媒体、投影仪。 【教学步骤】 一、导入新课 同学们有散步的习惯吗？其实...

导语设计： 《在山的那边》，诗中说在山的那边，是海是一个全新的世界，这就是理想，有了理想，有了追求，一个人就会不畏劳苦地向着一个目标前进。 简介作者： 流沙河，原名余勋坦。...

一、活动背景： 新课标教材人教版《语文》八年级下册第一单元综合性学习献给母亲的歌是在学习了课文《我的母亲》（胡适）之后，由课内向课外的延伸，培养学生健康美好的伦理亲情，引...