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  • 2016年高考江苏卷教师下水作文3篇 [写作] 2016年高考江苏卷教师下水作文3篇 日期:2016-08-01 作者:佚名 来源:互联网

    2016年高考江苏卷教师下水作文3篇 20.根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。俗话说,有话则长,无话则短。有人却说有话则短,无话则长——别人已说的我不必再说,别人无话可说处我也许有话要说。有时这是个性的...

  • 2015年江苏省徐州市中考优秀作文5篇 [写作] 2015年江苏省徐州市中考优秀作文5篇 日期:2016-07-15 作者: 来源:

    【2015年江苏省徐州市中考优秀作文】【作文原题】题目:办法总比困难多(65分,含书写分5分)要求:①以“办法总比困难多”为题目写一篇600字以上的文章,文体自选。②文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人...

  • 2016年江苏省高考满分作文: 闭口若悬河 [写作] 2016年江苏省高考满分作文: 闭口若悬河 日期:2016-07-15 作者: 来源:

    2016年江苏省高考满分作文:闭口若悬河【真题再现】江苏卷:个性与创新 作文题:根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。(70分)俗话说,有话则长,无话则短。有人却说,有话则短,无话则长——别人已说的我不必再说,别人无话可说处我也许有话要说。有时这是个性的彰显,有时则是创新意识的闪现。...

  • 2016年北京市高考满分作文:“老腔”何以令人震撼 [写作] 2016年北京市高考满分作文:“老腔”何以令人震撼 日期:2016-07-15 作者: 来源:

    【2016年北京市高考满分作文】 让人一见钟情的满分作文:"老腔"何以令人震撼 【2016年北京市高考作文试题一】 《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人肺腑”,令人有一种“酣畅淋漓”的感觉。某种意义上,老腔已超越了其艺术形式本身,成为了一种象征。请以“‘老腔’何以令人震撼”为题,写一篇议论文。...

  • 2016年上海市高考满分作文:你活好自己了吗? [写作] 2016年上海市高考满分作文:你活好自己了吗? 日期:2016-07-15 作者: 来源:

    2016年上海市高考满分作文 【真题再现】 上海卷:评价他人的生活 作文题: 随着现代社会的发展,人们的生活更容易进入大众视野,评价他人生活变得越来越常见,这些评价对个人和社会的影响也越来越大。人们对"评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同,请写一篇文章,谈谈你对这种现象的思考。...

  • 2016高考全国Ⅲ卷四川考区满分作文《漂其黑,守其白》 [写作] 2016高考全国Ⅲ卷四川考区满分作文《漂其黑,守其白》 日期:2016-07-15 作者: 来源:

    2016高考全国Ⅲ卷四川考区满分作文: 漂其黑,守其白 四川一考生 天不生小羽,万古如长夜。 我曾自怨处于如此的时代,诽谤丛生,怨声载途,以情为荣,以仿为乐,创新者沉下僚,黄钟毁弃,瓦釜雷鸣。但小羽——一位创业者,一位遭...

  • 2016年高考全国卷II优秀作文1篇 [写作] 2016年高考全国卷II优秀作文1篇 日期:2016-07-05 作者: 来源:

    【2016年高考全国卷II优秀作文】提升语文素养 课堂教学做主一考生语文学习是一种终身学习,语文素养的提升也贯穿着每个人的一生,那么对于中学生来说,提升语文素养的途径是什么?我认为主要是课堂有效教学。课堂教学教什么...

  • 2016年高考全国卷III优秀作文1篇 [写作] 2016年高考全国卷III优秀作文1篇 日期:2016-07-05 作者: 来源:

    【2016年高考全国卷III优秀作文】成功创业新模式一一天地人和一考生前些时候,本人参加过成功创业模式的讨论。众说纷纭,议而未决。今天阅读小羽的创业故事,颇有感触,趁机发表自己的愚见。从小羽在科技兴国的大环境下,凭借...

  • 2016年高考江苏省满分作文2篇 [写作] 2016年高考江苏省满分作文2篇 日期:2016-06-30 作者:江苏考生 来源:网络整理

    【2016年高考江苏省满分作文】【文题链接】阅读以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章,文体不限,诗歌除外。俗话说,有话则长,无话则短。有人却说,有话则短,无话则长——别人已说的我不必再说,别人无话...

  • 2016年高考广东卷高考优秀作文8篇及点评 [写作] 2016年高考广东卷高考优秀作文8篇及点评 日期:2016-06-30 作者:广东考生 来源:网络整理

    【2016年高考广东卷高考优秀作文】1.勿以点点沉浮论英雄 “爱其子,择师而教之。”今人之于古人,更为注重孩子的教育。然而,不少父母把重视化为对于点点成绩的纠结,平日里的“天子骄子”因点点失误而被“由爱转恨”者有之,一直的“差生”因点点进步而顿被“捧在手心”者亦有之。父母的态度因一点点分数改变而“一百八十度”大转弯,这是对待成绩过于主观、生硬的行为语文月刊。...

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