77、梁红玉抗金兵——可以论证女性的爱国精神、顽强斗志等。
78、陆游的“位卑未敢忘忧国” ——可以论证忧国忧民、天下兴亡、匹夫有责等。
79、文天祥的正气——可以论证忠心爱国、成仁取义、视死如归的无畏精神等。
80、元世祖厚待马可·波罗——可以论证恩德怀远、东西文化等。
81、黄道婆改进纺织术——可以论证传播技术、致富乡里、无私奉献等。
82、王冕学画——可以论证勤奋苦学、坚持不辍、终获成功等。
83、朱元璋“高筑墙、广积粮、缓称王” ——可以论证要充分准备、待机成事等。
84、郑和下西洋——可以论证大胆创举、开拓海外交流、发展贸易等。
85、于谦两袖清风与临难护国——可以论证为官清廉自律、临危不惧、勇当大仁等。
86、海瑞冒死上疏——可以论证刚正不阿、敢于直言、秉公执法等。
87、李时珍跋山涉水写“本草” ——可以论证忠于事业、不畏艰难等。
88、徐光启学习西洋科技——可以论证破除保守思想、放眼海外、虚心学习先进技术等。
89、袁崇焕的含冤而死——可以论证主观武断、偏听偏信、毁灭人才的后果等。
90、东林党人关心国事——可以论证知识分子忧国忧民、谏言议政等。
91、徐霞客游历天下——可以论证执着、勤勉、不惧艰难险阻的实践精神等。
92、李自成起义的成败——可以论证兴亡盛衰、变化在自身等。
93、夏完淳少年英烈——可以论证爱国抗敌、视死如归等。
94、清初的文字狱——可以论证压制思想、扼杀文明的可悲等。
95、林则徐的“睁开眼睛看世界” ——可以论证有识之士放眼天下、学习外国等。
96、太平天国内讧——可以论证团结兴邦、分裂误国、同心同德方可成事等。
97、武训办义学——可以论证尊师重教、兴学育人的献身精神等。
98、火烧圆明园——可以论证侵略行径的可耻、国家贫弱的不幸等。
99、严复撰《天演论》——可以论证优胜劣汰、思想启蒙、先觉者的历史作用等。
100、康梁公车上书——可以论证忧国忧民、变法图强、志士仁人挺身而出等。
(责任编辑：欧阳青岚)
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