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2012年全国各地高考优秀作文百篇及点评(一)

http://www.19mini.cn   2012-09-19 来源:迷你语文网整理 作者:综合 浏览:次  字号:T T T
摘要:2012年全国各地高考优秀作文题目 新课标:船主与油漆工 全国卷:放下顾虑 北京:火车巡逻员 山东:孙中山的一段话浙江:在路边鼓掌的人 江苏:忧与爱广东:你想生活的时代 福建:人生中的赛跑 安徽:梯子不用横着放 湖北:科技的利与弊 四川:手握一滴水 湖南:伸出的手 天津:两条鱼的对话 辽宁:大隐隐于“乐” 重庆:拯救冷库工人 上海:曾被舍弃的微光 江西:别想你没拥有什么

10、从船主的封口费说开去

看到这个材料,我立刻想到了前一阵子热播的宫斗剧:狠心的皇阿玛精心设置了圈套,让觊觎大位的皇子、贝勒们,想让他们死得连渣都不剩!幸而有忠心耿耿的老臣出于公心无意将身存为生死关头的皇子贝勒们救出。后来皇阿玛幡然悔悟,给老臣以种种封赏。名义上是显示皇恩浩荡,实际上给了深知内情的老臣一大笔封口费而已。

再看这个材料,船主给油漆工的其实也是一笔封口费。船主明知船有漏洞,既不找能工巧匠修补,更不告诉孩子们存在危险,不要出海,而是找来油漆工把他油漆一新,像个新船。可见其中包含了致孩子们与死地的居心。尽管这同“虎毒不食子”伦理违背,但确实存在。幸而被心地善良的油漆工发现,顺便补好了漏洞,使孩子们得以生还。但是做贼心虚的船主撑不住了,只好给油漆工一笔封口费,使自己的阴谋不被曝光。

在现实生活中,像上边两个故事中说的封口费屡见不鲜。比如有贪腐行为的领导干部,分知道内情的部属一杯羹,部属就此同流合污,出现了负面新闻的地方政府给来媒体们不菲的车马费等,媒体就此的了好处不曝光。这是这些封口费的存在出现了腐败窝案,酿成了各类群体性事件。但是像这种船补漏洞的油漆工,出于公心营救皇子的老臣、却是凤毛麟角。这当属困扰整个社会进步的痼疾之一。

身为油漆工却去补船漏洞,似乎有些狗拿耗子多管闲事。由此推理身为医生的孙中山去筹办反清的兴中会、同盟会,身为教师的毛泽东去办《湘江评论》、筹建中国共产党都是管闲事了?孙中山拒绝了清廷的利诱给的封口费,毛泽东辞去了国民党宣传部长的官位封口费。就如同那个补漏洞的油漆工使得中国这艘船没有沉掉,这是民族大幸也。当前民族危机依然存在,谁又能见义勇为,像那个油漆工一样给国家的存在的各种漏洞予以修补呢?而且还能拒绝各种名目封口费的利诱?

“少年立,则中国立,少年强,则中国强。”笔者寄希望与70后、80后90后这些年轻人。而且相信他们能完成这历史使命!

【点评】该材料并不是谈封口费的问题,船主不是拿钱去封口,漆工所做的也不是为了得到费用,纯粹是行善行为,而船主纯粹是一直感谢行为,这个可能是网友从现实入手的一些个性解读,不太适合高考的规定和要求。

11、漆工的担当与品质

船主雇漆工,只要求漆工刷船漆。漆工刷船漆,顺手补了漏。补漏是额外任务,并不是漆工必须要完成的,但是漆工顺手完成了,举手之劳后来却救了船主的儿子,额外的付出为自己赢取了额外的报酬。

顺手补漏又没有钱拿为什么还要去做?漆工或许会答:“顺手而已。”漆工并不能准确预测到船主的儿子要驾船出海,也并没有想到自己的顺手补漏会为自己带来额外的巨额收益,随手补漏,也就是他的习惯。如果行善对自己来说是举手之劳般的习惯,那么行善必然会成为习惯性的担当。积小善而成大德,有善心支撑着的担当,可以培植出人性的美丽。这样的美丽,只是开放在自己的心房中,让自己的心灵更加纯净,并在他人需要的时候,把人性之光普惠给每一个需要的人。

象漆工那样做一个有担当的人,其实还是有一定难度的。漆工的专业和与人为善的品质,确保了他行善的成功。假设漆工不具备补漏的能力,他就有可能发现不了船有漏,或者发现有漏但无法有效补漏,那么漆工的行善就只有善始难得善终。只有漆工有了行善的心,他才在行善的时候没有考虑这善举是不是属于自己任务范围之内,他的专业技能才发挥出了最大的功效。即便是没有船主后来的额外奖励,漆工也会顺手补漏,在他看来,这不过是个小善而已,只要有善心,都会去做。

不过,任何技能都可通过学习获得,通过学习得到提高和拓展,但善心却需要我们不断战胜一个个“小我”和“心魔”,才能逐步成为我们心中坚定的信念。有担当的人,会比其他人有更多的额外付出,而且不被人理解,但是,如果把漆工的技能看作是一把枪,那么他的担当就是枪上的瞄准准星,而他那些额外的付出就是对枪的日常维护保养,枪有了准星才有用,但是如果没有日常的维护保养,这把枪就几乎等于废铁一块。因此,我们在学习漆工的担当与品质的同时,还应该时刻记住“勿以善小而不为”的古训,在自己能力许可的条件下尽可能地去自觉做一些善事,不计较个人得失地去积善成德,做一个对社会有用甚至是有贡献的人。

【点评】这篇文章是就事论事,这个题目很大,担当与品质有很多方面,一般情况下,作文应该把大话题化作小话题,而这篇文章设定大话题,文章讲的却只是一方面,所以,内容有些欠缺,缺少一些有分量的事实。整篇文章显得有些空洞,不生动,不会给读者带来一些共鸣,事例论证不够。

(责任编辑:欧阳青岚)

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