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薛龙《多面剧宗范紫东》阅读训练及答案

http://www.19mini.cn   2016-11-07 来源:迷你语文网 作者:迷你君 浏览:次  字号:T T T
摘要:阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(25分)多面剧宗范紫东薛龙八百里秦川,吼一声秦腔,梨园西北风过耳。秦腔以其“繁音激楚,热耳酸心”的艺术风貌独树一帜。秦腔史上,群星汇聚,最为耀眼者即秦腔一代宗师范紫东。范紫东

阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(25分)

多面剧宗范紫东

薛龙

八百里秦川,吼一声秦腔,梨园西北风过耳。秦腔以其“繁音激楚,热耳酸心”的艺术风貌独树一帜。秦腔史上,群星汇聚,最为耀眼者即秦腔一代宗师范紫东。

范紫东以雄浑的史剧风格著称于世,被誉为“现代关汉卿”。他一生笔耕不辍,大小戏总计69本,结集为《待雨楼戏曲》。生于乱世,范紫东以寸管之笔书写了时代风云的变幻。其“史剧”代表作有写戚继光驱逐倭寇的《鸳鸯阵》、写秋瑾之英烈及郑紫纶女士之仇曰以提倡爱国精神的《秋风秋雨》等剧目。1915年,袁世凯承认“21条”,筹备称帝,革命成果几乎葬送之时,他编写《玉镜台》,借剧中人物之口大声疾呼“我中国得下了不治疾病,哪有个医国手痛下针砭”。

范紫东长期生活于社会下层,往来于市井剧场之间,生活阅历丰富,生活中随时留心学问,又熟悉舞台艺术规律,编起戏来能得心应手。范紫东一般上午八九点钟起床,外出以牌取乐,之后回房写戏.他打腹稿的能力很强,许多戏都是一气呵成。一天早上,将要排演的新戏稿在路边被偷走,到了戏社,范紫东才发现戏稿被偷,他马上根据记忆把戏稿重新写了出来。

抗战 中期,日寇日夜空袭,不少名角不得已去外地搭班演戏,易俗社著名须生耿善民被兰州某剧团重金聘去,不料到兰州后,因种种原因耿失意返陕,要求重回易俗社。

当时不少剧社中人本着人才难得又值非常时期便同意接纳,唯独范紫东为维护易俗社章程坚决拒绝,同仁劝说,他断然回绝:“你们要易俗社之章程,还是要耿善民?如果硬要耿善民,我范紫东就出易俗社!”

范紫东出身乡村知识分子家庭,饱读经典,自小半耕半读。劳动之余,他坚持“三余’’读书,研究时势。所谓三余者,即夜者日之余,阴者晴之余,冬者岁之余也。近世以来,西学东渐之风日盛,范紫东深感科学文化素养对民族振兴之重要性,吁呼“八股不废,则中国不兴”。范紫东常向友人感叹:“读书人不务实学,即此一事,且不如商人,何以居四民之首乎!”

少年时代的范紫东跟随在礼泉、乾县开馆授业的父亲读书、学习.,耳濡目染之下也影响了他矢志教育的职业选择。1902年,陕西大旱,范紫东为生计以年仅九串钱的低酬为人课子,子承父业做了教书先生。从此,范紫东有钱了就去上学,没钱了就去教书。前后七年,才于1908年以优异成绩毕业于宏道学堂。毕业后,范紫东被西安府学聘请为理化教员,又应健本学堂王子端邀请,兼任该校语文教员,走上了一条教育救国之路。1926年春,全城物资匮乏,范紫东为健本学堂师生及家人不致饿死,高筑债台,学校也被迫关张。偌大中国,竟不能有容范紫东一?长教桌之地,他精神失常,几近丧命.

范紫东一生迭经三世,朝代交替,国家动荡。他目睹列强入侵,国势日衰,为国家民族的前途夙夜忧叹。1910年,他加入同盟会,同党吴希真在乾县五峰山竖起讨袁旗帜,范紫东为之奋笔疾书讨袁檄文。

范紫东执教并主持的健本学堂,既是学校也是同盟会陕西分部的秘密联络机构,为当时亲袁一派把持的地方政府所怀疑。当时的陕西警察厅长送两个孩子入健本学堂学习,名曰求学,实为侦探,校外还安插两名密探严加监视。范紫东对此有所察觉,时时提防,他发现厅长的儿子思想并不守旧,为可造之材,便竭力争取,二生得以被耳提面命、悉心指导,因此大受感动。当时,三育学校校长及民党19人同日被害,而革命党人往来健本学堂,未遇祸害,便是范紫东春风化雨的缘故。

1952年,范紫东以75岁高龄粉墨登场,出演《回荆州》里的诸葛亮一角,博得满堂喝彩。他不顾年事已高,为编纂《陵墓志》,实地勘察古迹,亲自步量灞桥与秦始皇陵,不想受寒感冒,引起肠胃病发作,自此抱病不起,经多方治疗无效,与世长辞,享年76岁。

(选自《传记文学》,有删改)

(1)下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)( )

A.文章开篇交代秦腔的特点和艺术地位,为范紫东的身份设定了特定的大背景,也肯定了他在这一领域突出的艺术成就。

B.范紫东虽然因为生活在社会底层,形成了不良的生活习惯,经常晚睡晚起,打牌取乐,但仍然不忘坚持创作,笔耕不辍。

C.陕西警察厅长送二子入健本学堂学习,本欲令其二人实施监视,但二子受范紫东人格魅力的影响,违背了父亲的心愿。

D. 75岁高龄出演《回 荆州》里的诸葛亮一角仍然博得满堂彩,可见范紫东戏剧功力之深,更可见人们对范老的尊崇和爱戴。

E.本文通过记述范紫东生平的典型事例及其从艺的艰难历程,让我们了解到了他多方面的突出成就及其独到的创作理论。.

(2)请简要分析范紫东的形象特点。(6分)

(3)“多面剧宗范紫东”的“多面”成就主要体现在哪些方面?请简要概括。(6分)

(4)范紫东剧作多反映现实,可谓“为人生而艺术”,这对你有什么启示?结合全文,联系实际,谈谈你的看法。(8分)

 

 

薛龙《多面剧宗范紫东》阅读训练答案:

12.(1)【参考答案】(5分)A(3分)、D(2分)、C (1分)【命题立意】本题主要考查学生筛选有关信息和分析综合的能力。【解析】B项考查学习对文本细节的正确理解,个人的兴趣爱好并不一定是不良的生活习惯;C项考查对人物形象的把握,从结果来看,厅长儿子确是受到范紫东影响而改变了初衷,所以可以给1分,但是二人是在范紫东的竭力争取下而大受感动的,不是最初就违背了父亲的心愿;E项考查学生对于文章主题的整体把握,此文并未涉及传主的创作理论,无中生有。

(2)【参考答案】(6分) 聪慧多才、技艺精湛,其苦读诗书、剧作速度之快可体现;刚正耿直、讲求原则,体现在其对耿善民一事的坚决态度;安贫守志、立志教育,兴办 学堂,感化学生事例可以体现;痴心爱国、针砭时弊,以秦剧为利器向社会黑暗发起进攻。【解析】解答本题要从原文找到题干涉及的信息区域,然后分析概括出传主的形象特点。答对3点即可,每点2分,意思对即可。

(3 )【参考答案】(6分)剧作家方面:著作等身,成就在秦腔史上首屈一指;教育家方面:主持健本学堂,走教育救国之路;革命家方面:积极参加革命,加入同盟会,为国家民族前途夙夜忧叹。【解析】解答本题需要对文本信息进行分层概括,然后针对题意得出答案。每点2分,意思对即可。

(4)【参考答案】(8分)艺术应该为人生而艺术。艺术作品是精神食粮,应该在黑暗中引领人们走向光明,在迷茫中帮助人们找到方向,在懈怠时找到动力。(2分)范紫东身处乱世,以寸管之笔书写时代变化,剧显时弊,借剧中人物之口伤时忧国,其为人生、为现实而作的艺术作品必将引起欣赏者的精神共鸣,启迪心智,从而达到艺术的社会教化作用,从而唤起人们积极上进的思想。(3分)被称为“中国20世纪的良心”的作家巴金亦是为人生而艺术,他认为写作就是为了说心里话,发出内心的呼喊,反映人生,关心百姓疾苦,其信条是“爱那需要爱的,恨那摧残爱的”。(3分)【解析】解答此题,要紧紧围绕原文标题和关键语句作答。观点明确给2分;论述合理、理由充分,给6分。其中观点明确,理由只要答出2点即可得满分。

(责任编辑:欧阳青岚)

  
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