2011年文言文阅读中考模拟题及答案（四）

2011年文言文阅读中考模拟题及答案（四）

记承天寺夜游

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

1.苏轼，字子瞻，又字和仲，号“东坡居士”，是________著名的文学家、书画家。他与他的父亲________、弟弟苏辙皆以文学名世，世称“三苏”。

2.解释下列加粗词语在文中的意思。

（1）月色入户（ ） （2）念无与为乐者（ ）

3.本文是写景的，但景中含情。找出含有情感的句子，分析其所表达的感情。

4.本文写于作者被贬黄州期间，结尾“闲人”一句，是全文的点睛之笔，它集中表达了苏轼怎样的心境？

5.本文处处扣住一个“月”字写夜游，作者在写“月夜景”时运用了怎样的手法？

【参考答案】

1.宋代 苏洵

2.（1）门。 （2）考虑，想到。

3.（2）“月色入户”则“欣然起行”，欢欣之情溢于言表。（2）“念无与为乐者”，含有知音稀少的憾意和淡微低沉的喟叹。（3）“怀民亦未寝”显出“心有灵犀一点通”，同好相知的喜悦。

4.表达了作者微妙复杂的思想感情，一方面包含淡淡的喜，即能与知音赏月的庆幸，无世俗羁绊的怡然。另有淡淡的愁，即知音甚少的感伤及怀才不遇的愤懑与无奈。

5.借比喻描写月光，用侧面烘托的手法，创造出诗化的透明境界。

马说

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！

1.本文作者是__________，唐代著名文学家，是“____________________”之一。

2.解释下列句中加粗词语的意思。

（1）骈死于槽枥之间（ ） （2）不以千里称也（ ）

（3）食马者（ ） （4）食不饱（ ）

3.你怎样理解文中第一自然段的内容？

4.作者在文中为什么会发出“千里马常有，而伯乐不常有”的感慨？

5.文中哪些句子描写了千里马的悲惨遭遇？这样写的目的是什么？

6.结尾用排比句勾画了食马者的愚妄无知，表达了作者怎样的感情？

7.本文在写作中运用了什么手法？这样写有什么好处？

【参考答案】

1.韩愈 唐宋八大家

2.（1）两马并驾。（2）著称（出名）。（3）通“饲”，喂。（4）吃。

3.第一自然段讲述伯乐与千里马的关系，强调了伯乐的重要和难得。

4.表现作者对统治阶级不能识别和任用人才的不满，同时也暗含作者一种愤世嫉俗的思想。

5. 祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间；食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得。为了突出食马者的愚妄浅薄，同时也借此讽刺了统治阶级对人才的摧残。

6.表达了作者对统治阶级不能识别人才、不重用人才、摧残人才的不满与愤慨。

7.托物言志。作者借千里马、伯乐、食马者之间的关系表达了自己所不能直接表达的意思，使文章内容更加深刻，富有寓意。

(责任编辑：欧阳青岚)