文言文解析

一、建立正确的阅读观——整体阅读 1.看整体 文言文阅读不仅要关注一字一词一句，还要关注文章的整体，看文章整体写了什么内容，哪些人、哪些事、什么性格品质，这些是先要把握住的。不要急于做题，不要急于破解哪个词、哪句话，首先要弄清文章整体的内容及行文特点，这是整体阅读的核心内容之一。...

阅读下列甲乙语段，回答文后问题。(甲)晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂村，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。...

2013年沈阳市中考语文文言文阅读题：《记承天寺夜游》《方山子传》对比阅读...

人教版语文·九年级上册 古诗词赏析题解 望江南 温庭筠 梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白蓣洲。[评析]：词写一个女子盼望意中人归来的心情，以“望”字贯串全文。望的结果是肝肠寸断。...

人教版语文·七年级 古诗词赏析题解 观沧海 曹操 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟， 洪波涌起。日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志...

人教版语文·八年级下册 古诗词赏析题解 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。...

21课 吴均《与朱元思书》：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。22课 陶渊明《五柳先生传》：不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。25课 诗词曲五首...

【第一则原文】 叔孙武叔毁仲尼。子贡曰;“无以为也!仲尼不可毁也。他人之贤者，丘陵也，犹可逾也;仲尼，日月也，无得而逾焉。人虽欲自绝，其何伤于日月乎?多(1)见其不知量也。”...

七年级 1、 海日生残夜，江春入旧年。(王湾《次北固山下》)简析：蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理。2、 盈缩之期，不但在天;养怡之福，可得永年。(.曹操《龟虽寿》)简析：发挥主观能动性，乐观向上，积极进，将终生有益、无憾。...

一、通假字1.师者，所以传道受业解惑也。(受：同“授”，教授。)2.或师焉，或不焉。(不：同“否”。)二、词类活用...