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中考课外文言文阅读题汇编

http://www.19mini.cn   2009-05-14 来源:互联网 作者:佚名 浏览:次  字号:T T T
摘要:(08无锡)芳容至孝 周孝子名芳容,华亭人。其父文荣,游楚客死归州官舍矣。芳容十四岁,祖父母相继死,临终抚芳容叹曰:安得汝为寻亲孝子,使我瞑目九泉乎!芳容泣而志之,由是始有负

  上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓驽,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驰驱。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车,使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪?”称善者久之。
7.选出下列句子中加点字意思相同的一项:( )(3分)
A.已而之细柳军 称善者久之     B. 上乃使使持节诏将军 使人称谢
C.以河内守亚夫为将军 天子为动 D. 吾欲入劳军  军细柳
8.用现代汉语翻译“其将固可袭而虏也”。(3分)
我的翻译 :
9.文中划横线的句子“军士吏被甲,锐兵刃,彀弓驽,持满”,正面表现了将士们的______,侧面表现了周亚夫将军的______。(4分)
7. 3 B
8. 3 他们的将士必定会遭袭击而被俘虏。 (重点字词每译错1个扣0.5分)
9. 4 严阵以待(士气高昂;戒备森严);治军严明(带兵有方)。
(08•梅州)晏子谏杀烛邹
景公①好弋②,使烛邹③主鸟,而亡之。公怒,诏吏杀之。晏子曰:“烛邹有罪三,请数之以其罪而杀之。”公曰:“可。”于是召而数之公前,曰:“烛邹!汝为吾君主鸟而亡之,是罪一也;使吾君以鸟之故杀人,是罪二也;使诸侯闻之,以吾君重鸟以轻士,是罪三也。”数烛邹罪已毕,请杀之。公曰:“勿杀,寡人闻命矣。”
注:①齐景公,春秋时代齐国国君。②弋,将绳子系在箭上射。③烛邹,齐景公的臣仆。(1)解释下列句子加点词的意义。(2分)
①使烛邹主鸟,而亡之。(   ) ②是罪一也。( )
(2)翻译:使诸侯闻之,以吾君重鸟以轻士。(2分)
我的翻译:
(3)读完这个故事,你悟出了什么道理?(写出一点即可)(2分)
我的感悟:
(08•南宁)东施①效颦
西施②病心③而颦④其里⑤。其里之丑人见而美之,归亦捧心而颦其里。其里之富人见之,坚闭门而不出;贫人见之,挈妻子而去之走。彼知颦美,而不知颦之所以美。(选自《庄子•天运》)
【注释】①东施:越国的丑女。②西施:越国的美女。③病心:心口疼。④颦:皱眉。⑤里:乡里。
【相关链接】 邯郸学步
寿陵馀子学行于邯郸,未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳。(选自《庄子•秋水》)
选文大意:有个寿陵人,听说邯郸人走路的样子很好看,就赶去邯郸学习人家的步法。可是,他不仅没有学到邯郸人走路的技巧,反而连自己原来走路的方法也忘记了,结果只好爬着回家。
10.解释下列句子中加点的词。(2分)
(1)其里之丑人见而美之美:认为……美(1分) (2)挈妻子而毒之走去:离开(1分)
11.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分)
彼知颦美,而不知颦之所以美。
译文:她(丑女)只知道(西)邹眉很美,却不知道(西)邹眉显得美的原因。
12.阅读上文及链接材料,请针对东施和寿陵人失败的原因,给其中一位提一点建议。(3分)

(责任编辑:欧阳青岚)

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