全国教师信息管理系统是一个什么样的系统?
教师管理信息系统包括教师任职、学历、年龄、教学情况和师德情况等内容。该系统由全国、省级、市级、县级、学校层面分层管理，各自拥有不同权限，教师也可以对系统中部分信息进行阅览或更新。
教师系统启用的意义?
为各地各校进行教育决策提供信息服务，为推进教师工作管理信息化提供支持，进一步提升决策水平、优化管理流程、提高管理效率，更好地开展教师队伍建设工作。该系统的建成将有利于开展精准管理工作，提升对教师的服务能力。在义务教育阶段，可通过这一系统了解教师的准确情况，有利于推动县域教师轮岗交流。
教师系统主要做什么?
教师系统建设与应用的核心任务包括三项：
一是采集全国各级各类教师基础信息，实现联网运行，为每一名教师建立电子档案，确保教师“一人一号”;
二是推动教师信息动态更新，确保信息准确有效;
三是推进教师系统应用，实现基础信息管理、业务管理与教师工作的深度融合。
教师系统信息采集范围包括哪些?
1.学校
由政府、企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的幼儿园、中小学校、中等职业学校、特殊教育学校、高等学校。
2.教师
学校在编教职工和签订一年以上合同的教师岗位、其他专业技术岗位和管理岗位教职工，离退休教职工信息不采集。
3.信息
根据学校类别不同，相应采集教师基本信息、学习经历、工作经历、岗位聘任、教育教学、培训研修等方面的基础信息。具体采集范围由各省级教育行政部门于系统启用前，在上报国家核心信息基础上研究选定，可根据需要进行研制拓展。
据介绍，教师的师德记录在系统中也有显示，特别是教师的获奖情况、典型善举等记录。同时，违背师德规范的严重事件也将记录在案。
全国教师管理信息系统问题汇编
一、学校机构问题
1.问：已撤消的学校有帐号，如何处理?
答：已撤消的学校虽然有帐号，但不用采集教职工信息。
2.问：系统中学校名称是旧的，与实际不一致，如何处理?
答：本次采集先用旧的学校名称，等待教育部更新机构信息。
3.问：个别学校没有帐号，如何处理?
答：与教育局统计部门核实“学校代码信息管理系统”中是否有该校信息，若无该校信息则进行登记，待教育部审核通过后再下发学校帐号，目前先暂缓采集教师信息。
(学校代码信息管理系统每季度更新一次，10月1日前登记的学校预计12月份更新)
4.问：青少年活动中心、少年宫、进修校等没有帐号，是否需要采集教师信息?
答：不需要采集。
5.中心校下属的完小、教学点，能否统一由中心小学录入?
答：由于中心校统一采集，各教学点间的轮岗交流就无法在系统中体现，因此各教学点单独采集。
二、教师用户问题
1.问：为什么外籍教师无法创建教师帐户?
答：外籍教师无“教师自助子系统”功能，外籍教师的信息统一由学校填报。
2.问：教师填报信息时，为什么没有年度考核、待遇信息、师德以及专业技术职务信息?
答：年度考核、待遇信息、师德以及专业技术职务由学校统一填报。
3.问：教师填报信息为什么无法报送?
答：教师填完信息保存即可，统一由学校进行报送。
(责任编辑：欧阳青岚)
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