背景：       今年我已是年纪47岁、从教27年的老教师了，并且当了25年的班主任。虽已年老，但干劲十足。现在我仍然从事初一班主任工作和语文教学工作。虽然说没有孔子那3000弟子，但也可称得上“桃李满天下”。尽管如此，也会留有终生的遗憾。 案例：       2010年9月

近年来，我国单亲和留守学生逐年增加。他们大多存在较严重的心理障碍和性格缺陷，学习成绩、纪律表现普遍较差。“单亲子女”和“留守学生”的教育问题，值得学校、家庭和社会格外关注，如何恰当解决这部分特殊群体学生的教育问题成了学校班风、校风建设的主要问题。 一、典型案例 学生章x，男，十六岁，七年级入学时在我校，因父母

        昨晚，随便浏览网页，偶然间看见了令人震撼的一幕，让我重新审视生命，审视人的生存。         那是某论坛上的一段视频：         几人将某活蹦乱跳的动物摁倒在地，用刀子在它的爪子上部割开一个小口子，然后

        今天是霜降后第八天，一个不速之客悄然而至——秋末的第一场雪。         回想前几日还是色彩斑斓的“五花山”，可昨日傍晚，天空骤然阴沉起来，十九点左右，便飘下了零星雪花，雪不大不小，一直持续到今日。       

        又逢寒食，雾霭沉沉。饭罢，余独行于路，数里不遇一人。望山路，亦人迹罕见，与清明之祭俗悖然。偶有车驰于路上，车上有旗，随车飘飞。乃悟：此上派巡行之人，看护保安也。         至日中，阴霾渐散，日露笑靥，亦未见往日旷野之烟火。及日落，亦如白日之平安