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《济南的冬天》特色教学设计
日期：2010-04-05 20:02:00
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【教学目标】 1． 感知课文内容，理清写作思路，体味济南冬天之美。 2． 抓住景物特征，体味比喻、你人手法对突出景物特点的作用。 3． 体味作者对景物独特地感受及其中寄予的深情。 【...
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《综合性学习·漫话探险》教学活动设计
日期：2008-12-28 12:12:26
点击：3722
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《综合性学习·漫话探险》教学活动设计...
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《综合性学习•戏曲大舞台》教学活动设计
日期：2008-12-28 12:09:54
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《综合性学习•戏曲大舞台》教学活动设计...
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《小石潭记》教学设计2
日期：2009-05-07 06:08:38
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教学目标 1．掌握抓住景物特征加以细致描摹的方法与融情于景、情景交融的写作方法，体会这些写法的妙处，提高自己的鉴赏能力。 2．能积累一定数量的文言实词与虚词，掌握其音与义，了...
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《斑羚飞渡》教学设计
日期：2009-05-07 06:03:04
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教学目标 1．引导学生复述课文，体会文章叙述条理性强的特点。 2．理解作品的主旨，从斑羚飞渡中得到启示，探究动物身上折射的可贵精神舍生取义、视死如归。 3．观照人性亮点的失落，...
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《猫》创新教学设计
日期：2009-05-07 05:50:23
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［设计说明］ 课型：品读课；教学创意表现在：让学生说话。 《猫》是郑振铎小说的名篇，作者用朴实的言辞将三次养猫的故事娓娓道来，意境深远、 含蓄、沉郁。其文笔朴素精美，感...
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《国宝——大熊猫》教学设计
日期：2009-04-29 20:14:50
点击：3160
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《为人民服务》教学设计
日期：2009-04-20 22:29:25
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【教学目标】 1．学会本课五个生字，能正确读写词语。 2．朗读课文，背诵课文。 3．理解课文内容，受到革命人生观的启蒙教育。 4．初步领悟围绕主要意思分层论述的表达方法。 【教学重...
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《伤仲永》最新教学设计
日期：2009-02-11 09:55:44
点击：1138
好评：11
【教学目标】 1.对照注释和工具书，理解课文，培养自学能力。 2.积累常见文言词语。 3.理解借事说理的特点，弄清材料与观点的关系。 4.体味详略得当的写法，揣摩精当的语言。 5.熟读背诵...
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《岳阳楼记》教学设计
日期：2008-11-18 20:59:25
点击：1078
好评：-1
一．素质教育目标： （一）知识教学点 1．掌握课文中常见实词的意义，了解虚词的作用 2．理解课文大意及借景抒情，发表议论的写法 （二）能力训练点： 能在反复诵读仔细品味文章的佳处...