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班主任发言：冬日的预言中，孕育了春。化雪的日子，春就到了。摇起风筝，看它融入蔚蓝的天空。筝儿唤醒了童稚，风儿送来了春的信息。春风和煦，春意盎然的日子里，欢聚一堂。都说小...

学习目标： 1.把握故事情节，体味这个英雄故事的传奇色彩。 2.赏析文中老头子这个人物形象，把握其性格特点。 3.揣摩文中景物描写的句子，分析其作用。 4.对学生进行爱国主义教育，帮助...

一、学生基本情况分析 七年级的学生刚刚告别相处六年的小学，怀着激动的心情，踏入这个所学校。我所教的两个班级，从他们的小学毕业考试的情况来看。学生的语文优秀率为0%，而且学生...

（一）并列短语出现，估计语病是：搭配不当、分类不当、语序不当、语意不明。 （二）多重定语和多重状语出现，估计语病是：语序不当。 （三）数量短语出现，估计语病是：语序不当、语...

一、常见借代词语； 1、 桑梓：家乡 2、桃李：学生 3、 社稷、轩辕：国家 4、南冠：囚犯 5、 同窗：同学 6、 烽烟：战争 7、巾帼：妇女 8、丝竹：音乐 9、须眉：男子 10、婵娟、嫦娥：月亮...

一、欲识他年分鼎处──趣事为引子，导入 师：今天先给大家说件新鲜事：2000年，湖北省襄樊市半年内5次进京奔走，甚至市长都亲自出马了。有关领导看到了他们以教研报告形式提交的汇报...

指导思想 全面落实党的教育方针，深刻认识语文的人文性和工具性。树立大语文教育观念，努力培养和提高人的语文素质。积极开发每个学生的潜能，培养学生的健康个性，培养学生自我教育...

一、 教材简析 本学期所使用的是全国中小学《义务教育课程标准实验教科书语文八年级上册》。该教材有以下突出特点：（１）立足学生实际 （２）体现现代意识 （３）弘扬人文精神 （４）...

一、学情分析（摸底考试后填写） 我班学生共xx人，其中女生xx人，男生xx人，小升初语文平均成绩xx分，语文成绩90分以上学生有xx人，80分以上学生有xx人，不及格学生有xx人，在全年级x等水平...

班级基本情况分析： 本班现有在籍学生 人，其中 人，女生 人。两年来，教师认真执行新课程标准，采用新课程理念，潜心进行教学改革，取得了较好的教学业绩。经过七年级和八年级的新课...